【題目】下列不屬于空氣污染物的是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖示為A、B元素的原子結構示意圖.下列說法錯誤的是( )
A.B的原子結構示意圖中x為12
B.A和B分別屬于非金屬元素和金屬元素
C.A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程相同
D.A與B可組成化學式為BA2的化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭日常生活中經常用到的下列物質中,屬于純凈物的是( )
A. 降溫用的冰水共存物 B. “衛崗”牌學生飲用奶
C. 調味用的食醋 D. 餐飲用的啤酒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】加熱條件下.在一個密閉的容器內有如下反應,反應過程中兩次測得各物質的質量如表所示:
物質 | P | Q | R | W |
第一次測得的質量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 |
第二次測得的質量/g | 待測 | 13 | 12.6 | 10.8 |
下列敘述正確的是( )
A.上述化學反應方程式一定為P Q+R+W
B.該反應R與W的質量變化之比為2:3
C.兩次測定之間生成W的質量為10.8g
D.第二次測得P的質量為16g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)①實驗室用I裝置制取蒸餾水,儀器a的名稱是 , 冷水應從進出. ②裝置II是實驗室經常用于固體藥品稱量使用的托盤天平.稱量時,應將稱量物放在(選填(左盤)或“右盤”);如果稱量時使用了游碼,且將稱量物放反,則所稱的樣品質量的數據比實際值(選填“大”、“不變”或“小”).
③裝置III是實驗室制備氣體的常用氣體發生裝置和收集裝置,儀器b的名稱是;若用MnO2與H2O2制氧氣,MnO2在反應中的作用是;(選填“能”或“不能”)用此收集裝置的收集方法收集CO2 .
(2)扎西同學在化學興趣小組中提出一個猜想:“根據學習過的化學反應CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發生反應”. 為了確定扎西同學猜想是否正確,興趣小組在老師的指導下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判斷.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.
【實驗目的】:探究Na2CO3溶液與CO2的反應
【實驗藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發生反應:2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O.碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實驗裝置】:
【實驗操作步驟與現象】
①制取二氧化碳時應選用上述的(填藥品的名稱)
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是 .
③使過量的CO2通過裝置III,充分反應后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入試劑(請從以上給出的藥品中選擇)
a.當試管中現象時,Na2CO3溶液與CO2沒有發生反應
b.當試管中現象時,Na2CO3溶液與CO2發生了化學反應,其反應的化學方程式
【結論】:通過實驗探究,扎西同學的猜想是正確的.
【應用】:你能否依據此化學反應的規律,再寫出一個類似的化學反應方程式(寫上述已有的兩個反應不得分): .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學不僅要研究自然界中已經存在的物質及其變化,還要根據需要創造自然界中不存在的物質。下列說法中不正確的是( )
A. 利用化學生產化肥和農藥,增加糧食的產量
B. 利用化學合成藥物,保障人體健康
C. 利用化學保護環境,使人類生活更加美好
D. 利用化學將廢鐵變成黃金,獲得更多經濟效益
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】正確量取8.5 mL的液體,應選用的合適儀器有( )
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50 mL量筒 ④滴管
A. ②
B. ①④
C. ③④
D. ②④
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