【題目】為探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液(原溶質質量分數16%)是否變質,同學們提出了多種方案,其中一種方案設計如下:
【查閱資料】:氫氧化鈉溶液與空氣接觸可能發生的反應:
2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O
2NaHCO3
NaOH與NaHCO3在溶液中發生反應: NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O
【假設猜想】:1.該溶液未變質,溶質成分只有NaOH
2.該溶液已變質,……
【實驗探究】:向一定質量的潔凈燒杯中加入m1 g該氫氧化鈉溶液,再加入溶質質量分數為20%硫酸m2 g(硫酸足量),充分反應、冷卻后稱量。根據溶液總質量m判斷該氫氧化鈉溶液是否變質。試結合該方案, 回答下列問題:
(1)進行上述實驗使用的稱量儀器名稱是 ,稱量時,燒杯應放在該儀器的 盤。
(2)實驗探究中,燒杯內溶液總質量m與氫氧化鈉溶液是否變質的對應關系是:m<(m1 + m2)g,猜想 成立;m=(m1 + m2)g,猜想 成立。
(3)補充完善猜想2:如果該溶液部分變質,溶質的成分為 (填化學式,下同);如果該溶液完全變質,溶質成分可能為Na2CO3或NaHCO3或 。
【答案】(1)托盤天平;左 (2)2;1 (3)NaOH和Na2CO3 ;Na2CO3和NaHCO3
【解析】
試題分析:根據所學知識可知(1)進行上述實驗使用的稱量儀器名稱是托盤天平,使用時按照左物右碼的原則進行稱量,故稱量時,燒杯應放在該儀器的左盤;根據變質是氫氧化鈉空氣中的二氧化碳反應,會造成溶液的質量增加,故(2)實驗探究中,燒杯內溶液總質量m與氫氧化鈉溶液是否變質的對應關系是:m<(m1 + m2)g,猜想2成立;m=(m1 + m2)g,猜想1成立。根據題中提供的反應可知(3)補充完善猜想2:如果該溶液部分變質,溶質的成分為NaOH和Na2CO3 ;;如果該溶液完全變質,溶質成分可能為Na2CO3或NaHCO3或Na2CO3和NaHCO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氫氧化鈉的敘述不正確的是
A.易溶于水,溶解時放出大量的熱 B.對皮膚有強烈的腐蝕作用
C.水溶液能使紫色石蕊試液變紅 D.是重要的化工原料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)下列食物中酸性最強的是 。
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
(2)硝酸銨、磷酸二氫銨、硝酸鉀中,不能與草木灰混用的復合肥料是 。
(3)如圖為用10mL的量筒量取稀鹽酸,所量取的體積是 mL。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“南國湯溝酒,開壇十里香”,這句廣告詞說明了
A.分子是由原子構成的
B.分子間是有間隔的
C.分子是不斷運動的
D.原子是化學變化中的最小粒子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點對下列現象解釋錯誤的是
A.花香四溢﹣分子在不停地運動
B.食物腐敗﹣分子本身發生改變
C.空氣液化﹣分子間間隔改變
D.汽油揮發﹣分子體積變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為某化學反應的圍觀過程,兩個甲分子反應生成二個乙分子和一個丙分子,則從圖中獲得的信息中,正確的是( )
A. 該反應的生成物乙屬于單質
B. 該反應中反應物不可能是氯化物
C. 該反應的基本類型屬于分解反應
D. 該反應反應前后個元素的化合價均不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】臭氧(O3)主要分布在離地面10~50km的高空,它能吸收大部分的紫外線,保護地球生物。
臭氧屬于
A.氧氣 B.稀有氣體 C.純凈物 D.混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】資料顯示,將新制的溶質質量分數為5%的H2O2溶液,加熱到80℃時,才有較多氧氣產生,而相同質量5%的H2O2溶液加入催化劑,常溫下就會立即產生氧氣,反應速度快,所需時間短。
(1)小晨按圖甲裝置進行實驗,當試管中有大量氣泡出現時,伸入帶火星的木條,木條并未復燃,為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復燃,那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是 。
(2)小柯利用催化劑使H2O2溶液分解制取氧氣,圖丙是他設計的氣體發生裝置,請你指出一處錯誤:
。
(3)采用相同質量5%的H2O2溶液,圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線: (假定兩種方法H2O2均完全分解;曲線畫在答題紙上)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢,某化學興趣小組做了如下的探究實驗:
(1)鋁與稀硫酸反應的化學方程式為。
(2)X=,實驗過程中,可以通過觀察來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度。
(3)實驗過程中,發現鋁與稀鹽酸反應更加劇烈,同學們提出了以下猜想:
猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用;
猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時成立。
為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量(填序號),向試管Ⅱ中加入少量(填序號),做對比實驗。
A.硫酸銅B.氯化鈉C.硫酸鈉D.濃鹽酸
(4)通過(3)中的對比實驗,觀察到試管Ⅱ中反應快慢無明顯變化,試管Ⅰ中反應明顯加劇,則猜想成立。
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