【題目】現欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuCl2、NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO四種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現的現象如圖所示(設過程中所有可能發生的反應均恰好完全反應)。試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白:
(1)產生的氣體B的氣味為_______________。
(2)溶液G中,一定存在的溶質是________________。
(3)混合物A中,肯定存在的物質是_________________。
(4)寫出過程①中一定發生的化學反應的方程式是___________
(5)固體混合物里,上述四種物質中,還不能確定存在的物質是____________,得此結論的理由_______。
(6)為了進一步確定(5)中物質是否存在,請你簡要寫出實驗方案_______(包括操作、現象和結論)。
【答案】有刺激性氣味 硫酸銅和稀硫酸 硝酸銨和氧化銅 氯化銅 氯化銅與氫氧化鈉反應生成的氫氧化銅和硫酸也能反應生成藍色溶液 向一只燒杯中加入適量的原固體混合物,加入足量的水充分溶解,若溶液為藍色,則原固體中含有CuCl2;若溶液為無色,則原固體中不含有CuCl2
【解析】
氫氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,氧化銅和硫酸反應需要微熱生成硫酸銅和水,硝酸銨和氫氧化鈉生成硝酸鈉、水和氨氣,氯化銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉。
(1)固體混合物加入氫氧化鈉溶液有氣體產生,則是固體中含有銨態氮肥,與氫氧化鈉反應生成了有刺激性氣味的氨氣,故產生的氣體B的氣味為有刺激性氣味。
(2)沉淀D能與硫酸反應生成藍色溶液,則D中一定含有含銅元素,氫氧化銅和硫酸不需要加熱反應即可快速進行,而氧化銅和硫酸反應需要微熱才能進行,生成硫酸銅,加入的是過量的稀硫酸,故溶液G中,一定存在的溶質是硫酸銅和稀硫酸。
(3)固體混合物加入氫氧化鈉溶液有氣體產生,則是固體中含有銨態氮肥,與氫氧化鈉反應生成了有刺激性氣味的氨氣,說明固體中含有硝酸銨或是硫酸銨;濾液C中加入氯化鋇溶液沒有明顯的現象,說明不含有C中不含有硫酸根離子,即固體中不含有硫酸銨,一定含有硝酸銨;沉淀D能與硫酸反應生成藍色溶液,則D中一定含有含銅元素,氫氧化銅和硫酸不需要加熱反應即可快速進行,而氧化銅和硫酸反應需要微熱才能進行,反應需要微熱,含有的是氧化銅,D中可能含有氫氧化銅,原混合物中可能含有氯化銅,故混合物A中,肯定存在的物質是硝酸銨和氧化銅。
(4)過程①中一定發生的化學反應是硝酸銨和氫氧化鈉生成硝酸鈉、水和氨氣,反應的化學方程式是。
(5)氯化銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉,氫氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,故固體混合物里,上述四種物質中,還不能確定存在的物質是氯化銅,得此結論的理由是氯化銅與氫氧化鈉反應生成的氫氧化銅和硫酸也能反應生成藍色溶液。
(6)要確定氯化銅是否存在,氯化銅的水溶液為藍色進行,可以將固體混合物溶于水,觀察所形成的溶液是否是藍色進行,故實驗方案是向一只燒杯中加入適量的原固體混合物,加入足量的水充分溶解,若溶液為藍色,則原固體中含有CuCl2;若溶液為無色,則原固體中不含有CuCl2。
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【題目】生活離不開化學
(1)大米、面粉等食物主要營養成分是_____,魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起_____。
(2)用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是_____。
(3)家用凈水器利用活性炭的_____性,除去有色、有味的雜質。生活中硬水轉化為軟水常用的方法是_____。
(4)氫氣是清潔能源,其燃燒的化學方程式為_____。
(5)鐵是應用最廣泛的金屬。
①噴漆能防止鐵生銹,原因是_____。
②工業煉鐵時,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發生的主要反應的化學方程式為_____。
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【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應用在冶金、石油化工、材料工業等領域。釹(Nd)是一種制造導彈的稀土元素,釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關說法錯誤的是( )
A.釹屬于金屬元素
B.釹原子中的質子數是60
C.釹原子的核外電子數是60
D.釹的相對原子質量是144.2 g
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【題目】己知A~H是八種初中化學常見的物質,其中B、C、E、F、G含同一種元素,G是一種紫紅色金屬,H和E可以發生化學反應,圖中部分反應物和生成物已略去。“一”表示相鄰的兩種物質可以發生反應,“→”表示物質 可以轉化。
請完成下列問題: (1)A的化學式為___________________。
(2)D與E反應的方程式為:___________________。
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【題目】某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水,其實驗流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)加入明礬的作用是_____;操作1的名稱是_____。
(2)得到的液體C有顏色和異味,則進行操作2,此操作所用的物質是_____。
(3)取少量的液體D于試管中,此時得到的水滴入_____振蕩,發現有較多的浮渣產生,說明此液體為硬水,生活中常用_____的方法軟化硬水。
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【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。根據圖回答:
(1) ℃時,a和c的溶解度相等。
(2)t3℃時,把20克 a、b、c三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質質量分數大小關系_____(填字母,下同);若將溫度降低到t1℃時,溶液質量的大小關系為_____。
A.c>a=b B.b>a=c
C.a>b>c D.b>a>c
(3)在t2℃下,將c物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列有關說法不正確的是 (填字母)。
A.溶劑的質量可能變小 B.溶液的質量可能變大
C.溶質的質量分數一定變大 D.溶質的質量一定不變
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【題目】氨基鈉(NaNH2)是生產維生素A的原料。工業上將金屬鈉于97~100°C熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨(NH3),加熱后生成氨基鈉和氫氣。下 列說法錯誤的是
A.NaNH2 中氮元素的化合價為-3價
B.NaNH2中氮元素的質量分數最小
C.鈉的熔點比鐵的熔點低
D.該反應為置換反應
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【題目】某工廠排故的廢水中含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3,某;瘜W興趣小組的同學取了一瓶廢水樣品帶回實驗室進行實驗.將廢水靜置后,取上層清液,加入鋅粉.待充分反應后,得到固體A和溶液B.由圖可知,操作a的名稱是______.
化學興趣小組的同學對固體A的成分進行了探究,請你一起參與(不考慮雜質干擾)
(提出問題)固體A的成分是什么?
(猜想與假設)甲同學認為固體A是銀;乙同學認為固體A是銀和銅;丙同學認為固體A是銀、銅、鋁,你認為固體A還可能是______.
大家經過討論后,認為丙同學的猜想錯誤,理由是______.
(實驗探究)設計實驗探究固體A的成分,請填寫表中空白:
實驗步驟 | 現象 |
實驗1:取固體A加入鹽酸 | 無氣體產生 |
實驗2:取溶液B加入_____ | 無藍色沉淀 |
由實驗可知,固體A一定是______.
(反思交流)若實驗1觀察到下列現象:固體A無色氣體,則溶液B中溶質的成分為______;寫出產生氣體反應的化學方程式______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應①的化學方程式____,反應②的化學方程式為____。
(2)工業上用分離液態空氣的方法制取氮氣,屬于____變化(填“物理”或“化學”)。
(3)操作a的名稱是____,實驗室進行該操作用到的玻璃儀器有____。
(4)寫出NH4Cl的一種用途____。
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