【題目】物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變? 小劉、小李按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發生化學變化前后總質量不變.
(2)設計并進行實驗:小劉設計的實驗裝置和選用藥品 如 A 所示,小李設計的實驗裝置和選用藥品如 B 所示, 他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和 細致的觀察.
①這兩個實驗所發生的化學反應方程式為:小劉的實驗:_____小李的實驗:_____。
②實驗結論:
小劉認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
小李認為:在化學反應中,生成物總質量與反應物總質量不相等.
③你認為_____的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:_____,應 如何改進_______________.
④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:____________________。
⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的,這兩種藥 品可以是________和______________(填化學式)[注:以上四種藥品均不能再用]。
【答案】BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 小劉 小李的實驗漏掉生成物的氣體的質量 將反應物放在密閉容器中進行 在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變 NaCl AgNO3
【解析】
①小劉的實驗: 氯化鋇與硫酸鈉反應生在硫酸鋇和氯化鈉,反應的化學方程式為:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;
小李的實驗:碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
③小劉的結論是正確的,因為在質量守恒定律中,反應物的總質量等于生成物的總質量,小李的實驗漏掉生成物的氣體的質量,可將反應物放在密閉容器中進行實驗.
④從原子的角度解釋質量守恒定律,是因為反應前后原子的種類,數目,質量都 不改變.
⑤選擇藥品驗證質量守恒定律時,兩種物質要能反應,最好不生成氣體物質,故可以選 NaCl、AgNO3(合理即可)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】年為“國際化學年”
,主題是“化學-我們的生活,我們的未來”,“國際化學年”彰顯化學對于知識進步、環境保護和經濟發展的重要貢獻.下列化學應用對人類發展沒有積極意義的是( )
A. 在食品中加入過量的添加劑,以增加食品的色澤和口味
B. 鐵和鋼的冶煉與應用
C. 開發利用氫能、風能、太陽能、生物能等新型能源
D. 人類應用材料經歷了從天然材料到合成材料、為特定需求設計材料的過程
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小金在實驗室完成了兩個有關“水變化”的實驗得出的結論合理的是( 。
A. 兩個實驗都能驗證質量守恒定律
B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成
C. 兩個實驗變化前后分子種類都改變
D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】周日,王強與爸爸一起去菜地勞動。王強發現菜地里的蔬菜葉色發黃,爸爸叫他去買化肥尿素CO(NH2)2,當他趕到商場時,尿素剛好賣完。
(1)根據所學的化學知識,你建議他購買_____(填序號),也能起到與尿素相同的作用。
①硫酸鉀﹣K2SO4②氯化銨﹣NH4Cl ③磷礦粉﹣Ca3(PO4)2
(2)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應具有性質是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:
物質 | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
下列判斷正確的是( 。
A. X是一氧化碳B. X一定是該反應的催化劑
C. X可能含有氫元素D. 表中a的值為2g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用來測定空氣成分的方法很多,如圖是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,并且進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的五分之一。請回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是________________。
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶容積的1/5,你認為導致這一結果可能的種原因是:_____。
(3)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列裝置,結合所給化學知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①____;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發生裝置最好選用____,收集裝置應選用____;如需隨時控制生成氣體的量并節約藥品,發生裝置最好選用_______(填編號)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用____(填編號);寫出其反應的化學方程式:____。
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小娟同學發現,上個月做化學實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質,小娟和同學們進行了如下探究活動。
(提出問題)該瓶氫氧化鈉溶液是否變質及變質的程度?
(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。
(猜 想)①該溶液沒有變質;
②該溶液全部變質;
③該溶液部分變質。
(進行實驗)小娟和同學們按如下方案進行了實驗。
(問題討論)
(1)寫出產生白色沉淀的化學反應方程式___________。由此現象可得出:猜想______(填序號)錯誤。
(2)結合操作Ⅰ和Ⅱ,若“現象X”是溶液不變色,則猜想_______(填序號)正確;若“現象X”是__________,則猜想③正確。
(拓展應用)
(1)小娟和同學們通過以上實驗探究得出,實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是_______。
(2)如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質,常加入適量_______(填“BaCl2”或“Ba(OH)2”) 溶液除去。并寫出除雜質碳酸鈉化學反應方程式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有六種物質,O2、Fe、Fe2O3、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液.將它們兩兩混合,在常溫下,一共能發生_____個反應,寫出其中一個反應后溶液的質量減少的反應的化學方程式_____.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com