(2011年湖南邵陽,32題)某化學興趣小組的同學在老師的帶領下參觀如圖所示的煉鐵廠。小新想用自己所學知識來測定產品中鐵的質量分數,征得工人師傅同意,帶回一小塊生鐵樣品。稱得該樣品6.0g,放入燒杯中,向其中逐滴加入稀鹽酸,當滴入54.0g稀鹽酸時,反應不再產生氣泡(假設雜質不參與反應),稱得燒杯內剩余物質的總質量為59.8g。(鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑)請你幫小新完成有關計算(結果保留一位小數):
(1)實驗產生氫氣的質量是 g。
(2)生鐵樣品中鐵的質量分數。
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(6分)2011年湖南邵陽初中畢業化學實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是
“水的凈化”,請你與小波一起實驗,并回答下列問題。
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_______,其中玻璃棒的作用是________。
(2)小波準備按右圖所示裝置進行操作時,發現裝置存在一處明顯錯誤,該錯誤是______。糾正錯誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質。
(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其原因可能是___________________
____________(寫出一點即可),然后小波進行了有效處理,使水樣變得澄清透明。
(4)過濾操作是粗鹽提純實驗中比較重要的一個步驟,粗鹽提純以后中得到的是精鹽,則精鹽應該是_______(混合物還是純凈物)
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點19 溶液的形成 題型:填空題
(2011年湖南邵陽,23題)化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)醫用葡萄糖注射液中的溶劑是_________________________
(2)炒菜時鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是_________________
(3)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的_______________________(填“乳化”或“溶解”)功能。
(4)硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用______________的方法來降低水的硬度。
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