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【題目】2018 全國兩會，霧霾治理依然是不變的話題。下列做法不利于環境保護的是

A. 植樹造林 B. 焚燒垃圾 C. 使用清潔能源 D. 加強大氣質量檢測

【答案】B

【解析】

A、植樹造林可以凈化空氣，利于環境保護，故A錯；

B、焚燒垃圾能產生大量的空氣污染物，會造成空氣污染，不利于環境保護，故B正確；

C、使用清潔能源可以減少污染物的排放，利于環境保護，故C錯；

D、加強大氣質量檢測，可知道污染程度，想出對應措施，利于環境保護，故D錯。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質的性質與用途的說法不正確的是

A. 氮氣用于食品防腐，是因為氮氣化學性質不活潑

B. 酒精可以做燃料，是因為酒精具有可燃性

C. 干冰用于人工降雨，是因為干冰升華時能夠吸收熱量

D. 用碳素筆書寫檔案文件，是因為碳的化學性質活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列取用藥品的操作正確的是

A. 用膠頭滴管滴加液體時，將滴管伸入試管中

B. 用手直接拿取固體藥品

C. 取用藥品后，蓋好試劑瓶，標簽朝外，放回原處

D. 將塊狀固體藥品直接扔入試管中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在H2、H2O、H2SO4三種物質中，都含有

A. 氫元素 B. 一個氫分子 C. 兩個氫原子 D. 氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以高錳酸鉀為原料制取并用排水法收集氧氣的實驗中，操作步驟的先后順序正確的是

A. 制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B. 固定裝置時，先裝藥品，待固定試管后再塞上橡皮塞

C. 加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

D. 實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中含有氧分子的是（ ）

A. 空氣 B. 硫酸銅 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 過氧化氫在常溫下不能分解產生氧氣

B. 催化劑在化學反應前后性質都保持不變

C. 用過氧化氫制取氧氣的催化劑只能二氧化錳

D. 催化劑既可以加快化學反應速率，也可以減慢化學反應速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是

A. 稀有氣體 B. 純凈的鹽水

C. 高錳酸鉀受熱后的剩余物質 D. 堿式碳酸銅加熱后完全反應變成的固體物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組對測定空氣中氧氣含量的實驗進行了回顧和探究。
【實驗回顧】
（1）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，寫出紅磷燃燒的化學方程式。
（2）興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常低于1/5，可能的原因是①裝置漏氣；② ， 裝置內氧氣有剩余；……
（3）在老師的指導下，興趣小組用正確的方法進行該實驗，并用氧氣濃度傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度為5.85％。
【實驗探究1】小明根據鐵生銹的原理，探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量。于是進行了實驗（裝置如圖）。通過7天測得的數據計算出空氣中氧氣的含量為19.13％。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測定的主要優點是。
（4）【實驗探究2】為了加快反應速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質又進行了實驗（裝置如圖），8分鐘后測得的數據如下表：

實驗前的體積

實驗后的體積

集氣瓶內空氣

燒杯內蒸餾水

燒杯內剩余蒸餾水

131.0 mL

90.0mL

63.6mL

請寫出利用上述數據計算空氣中氧氣含量的計算式。
（5）【結論與反思】通過上述實驗探究，選擇（填物質名稱）進行實驗，可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差。
（6）【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕，生成銅綠（化學方程式為2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3）。若將實驗探究1裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗，請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由。

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