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【題目】下列化學現象的描述，正確的是 ( )

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

B. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發出黃光。

C. 硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰。

D. 紅磷在氧氣中燃燒產生白霧。

【答案】C

【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，故錯誤；

B、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發出白光，并放出熱量，不是黃光，故錯誤；

C、硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故正確；

D、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車安全氣囊內所裝化學物質，能在碰撞后10毫秒內生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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【題目】用乙烯利催熟的香蕉對人體有沒有害？對此媒體紛紛調查報道，曾引起大家的恐慌。據資料顯示：乙烯利(化學式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑，它的作用主要是通過釋放乙烯(化學式為C2H4)，促進水果成熟，是優質高效植物生長調節劑，不會產生促進兒童早熟等問題，對人體無害。試回答下列問題：

(1)乙烯利由________種元素組成，一個乙烯利分子中一共含有_______個原子。

(2)乙烯屬于_________________________(填“混合物”“純凈物”“單質”“化合物”“氧化物”中的兩項)

(3)乙烯中碳、氫元素的質量比為___________ (最簡整數比)

(4)14g乙烯中含有________ g碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于分解反應的是(　　)

A. 鐵在氧氣中燃燒 B. 過氧化氫溶液中加入二氧化錳 C. 蠟燭燃燒 D. 硫在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質：①氮氣、②液態空氣、③氧化鐵、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳

⑦鐵水 ⑧冰水混合物．其中屬于純凈物的有_________(均填序號)，屬于混合物的有___________．

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【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業常用作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，生成氫氧化鉀。請按要求用化學方程式表述上述有關反應。

（1）分解反應 ，

（2）化合反應 ，

（3）復分解反應 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖為a、b兩種物質的溶解度曲線。請根據圖中內容回答下列問題：

(1)隨著溫度的升高，a物質的溶解度的變化趨勢是___________________。

(2)曲線a和b的交叉點M表示的含義是____________。

(3)80℃時40g a物質溶于50g水中所形成的溶液是__________溶液(選填“飽和”或“不飽和”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．

第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總容積的．

請回答下列問題：

（1）實驗完畢，若進入集氣瓶中的水的體積不到總容積的．你認為導致這一結果的原因可能是_____________________________________（任寫一點）；

寫出集氣瓶內發生反應的文字表達式______________________________________，

若將硫代替紅磷實驗，是否能成功__（填“能”或“不能”），為什么？_____________________；

（2）小華同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優點是：__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】首先發現元素周期律，并編制了第一個元素周期表的化學家是

A. 拉瓦錫 B. 道爾頓 C. 門捷列夫 D. 阿伏加德羅

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