【題目】下列物質不屬于城市空氣質量日報的內容的是:( )
A. 二氧化硫B. 氮氧化物C. 二氧化碳D. 可吸入顆粒物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”、“加碘食鹽”。其中所說的“氟、鈣、鐵、碘”是指( )
A. 原子B. 分子C. 元素D. 離子
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【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體設備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各探究實驗.
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.
①所選儀器的連接順序為(從左到右填寫儀器序號字母)(提示:揮發出少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為。
③若將二氧化碳氣體通入酚酞試液中,試液顯色。
(2)用一氧化碳氣體(含少量水蒸氣)測定某鐵的氧化物(Fe2O3)的元素組成比例,并驗證反應中氣體生成物的性質,所選儀器按A1→E→C→A2順序連接按(A1、A2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗裝置的氣密性,所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右.
①反應前大玻璃管中加入鐵的粉末狀氧化物(FexOy)試樣的質量為16 g,實驗結束后,繼續通入一氧化碳氣體,直至大玻璃管冷卻.這時測量到E處大玻璃管中粉末狀固體的質量減少了4.8 g,試推算該鐵的氧化物的化學式中x、y的比值: . (設所發生的反應均完全進行)
②將少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中,出現白色渾濁,且溶液質量減少.試解釋溶液質量減小的原因:。
③對于該實驗方案設計還存在不完善之處,你的具體改進方案是。
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【題目】給量筒內液體讀數,開始時仰視讀數為29.0mL,倒出一部分液體后,平視讀數為12.3mL,則實際倒出液體的體積為( 。
A. 16.7 mL B. 大于16.7 mL
C. 小于16.7 mL D. 無法計算
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【題目】2019年10月1日,北京天安門前舉行了盛大的國慶70周年閱兵儀式,下列情景中蘊含化學變化的是( )
A.揮舞國旗B.燃放煙花C.張貼標語D.放飛氣球
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【題目】為改善食品的營養和味道,在食品制作過程中常用到食品添加劑。
(1)食品添加劑的使用應嚴格遵照國家標準。穩定態二氧化氯作為蔬菜防腐劑的最大使用量為0.01g/kg,ClO2中Cl元素的化合價為。
(2)為打擊在食品中濫用添加劑的行為,衛生部公布了47種“違法添加的非食用物質”名單,孔雀石綠(化學式C23H25ClN2)是其中的一種。關于孔雀石綠下列說法不正確是(填序號)。
A.孔雀石綠屬于有機物 B.孔雀石綠由C,H,Cl、N四種原子構成
C.孔雀石綠中H元素的質量分數最大 D.孔雀石綠不能食用
(3)小剛在實驗室發現了一塊綠色的孔雀石標本,想知道綠孔雀石和孔雀石綠的化學成分是否相同,和課外小組的同學一起探究,實驗流程如圖:
①小剛依據上述實驗得出結論:孔雀石綠和綠色的孔雀石并非同種物質,綠色孔雀石中一定含有的元素有(寫元素符號)。
②實驗Ⅱ中發生反應的化學方程式。
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【題目】化學是在分子、原子的層次上研究物質的________、________、________與________的科學,它是一門以________為基礎的自然科學。
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【題目】通過學習化學,我們總結或發現了許多知識具有規律性。下列說法正確的是()
A.所有酸中一定都有氫元素
B.能夠與酸反應生成氣體的物質一定是碳酸鹽
C.生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.顯堿性的溶液一定是堿的溶液
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