【題目】含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染環境,因此我們提倡使用無磷洗滌劑.下列化合價在Na5P3O10中沒有出現的是( )
A.﹣2
B.+1
C.+4
D.+5
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據尿素的化學式[CO(NH2)2]計算:
(1)尿素的相對分子質量
(2)尿素中各元素的質量比
(3)尿素中氮元素的質量分數(精確到0.1%)
(4)50kg尿素中氮元素的質量(精確到0.1kg)
(5)一種化肥經測定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質量分數(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的世界五彩繽紛,而構成物質的微粒卻又充滿神奇色彩.下面是探究微粒性質的實驗.
(1)如圖1所示,現有ABC三個燒杯,在A燒杯中加入濃氨水,在B燒杯和C燒杯中分別加入無色酚酞試液和水.此實驗探究微粒的性質是 , 一段時間后,可觀察到的現象是C燒杯在實驗中的作用是 .
(2)在課堂演示實驗時,老師按圖2所示將紅墨水和酒精分別混合后,可以觀察到兩支細玻璃管中都出現了一段空柱,但是細玻璃管(填“a”或“b”)的實驗現象更明顯,試分析其原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是火柴頭中含有的四種物質,火柴被點燃時,能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會污染空氣,形成酸雨,火柴點燃時生成這種有害的物質是( )
A.二氧化錳
B.氯酸鉀
C.紅磷
D.硫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,在日常生產和生活中有極其廣泛的應用.
(1)小麗同學用燒杯分別取少量井水和蒸餾水,加入適量 , 攪拌,發現蒸餾水中泡沫多,而井水中出現浮渣,結論:是硬水.在日常生活中可以用方法達到軟化硬水的目的.
(2)圖1所示是電解水的裝置.
①與負極相連的甲試管內產生的氣體是 , 檢驗這種氣體的方法是;
②反應一段時間以后,甲、乙兩試管內匯集的氣體,體積比理論上應為;小麗同學經細致觀察,發現乙試管中收集到的氣體略少,其可能的原因是 .
(3)自來水廠的自來水生產過程中,水經過絮凝、沉淀、過濾后再經活性炭層(如圖2)處理.活性炭為大小適中的顆粒,所以有作用;活性炭本身又是多孔性結構,所以又具有作用.
(4)實驗室在用過濾法分離混合物時,需要用到的玻璃儀器有、、
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【題目】化學知識與生活聯系密切.請用下列物質的填空. ①明礬②金剛石③食鹽④活性炭⑤硫酸鋇
(1)硬度最大的單質;
(2)可用作X射線檢查腸胃病的鋇餐:
(3)腌制魚肉等常用的調味品;
(4)除去冰箱異味 .
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