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【題目】某興趣小組按照課本設計的實驗（甲）探究分子的性質時，聞到了一股刺激性的氣味，于是對原裝置進行了改進．
請回答：
（1）實驗（乙）中觀察到的現象是；
（2）興趣小組改進的實驗（乙），與實驗（甲）相比的優點是 ．

【答案】
（1）C試管中的無色溶液變為紅色
（2）環保，節約
【解析】解：（1）據圖可以知道，C與D試管相通，濃氨水具有揮發性，揮發出的氨分子進入C中，使酚酞變紅，故填：C試管中的無色溶液變為紅色；（2）改進后的裝置，是在密閉容器中進行的，氨水揮發出的氨分子不會運動到空氣中，環保；而且此裝置比較簡單，在試管中進行，能節約藥品，故填：環保，節約．
根據已有的知識進行分析，氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅；氨水具有揮發性，據此解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ ）
①該反應中共有三種元素
②圖中反應物都是化合物
③該反應的本質是原子的重新組合
④該反應前后分子的種類沒有發生改變．

A.②④
B.①②
C.①②③
D.②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結構示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于（填“金屬”或“非金屬”），圖中的132.9表示銫元素的 ．
（2）圖b方框內的數字是 ， 該原子在化學反應中容易（選填“得到”或“失去”）電子，形成結構，其離子符號為 ．
（3）有關圖C的說法，正確的是 （填序號）．
A.原子序數：Z＞Y
B.核外電子數：X=Y
C.Y和Z同處于第二周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列符合題意要求的物質的化學式填空：氧氣、氮氣、二氧化碳、氖氣。
（1）占空氣體積分數最大的是；
（2）能用作保護氣和通電時發紅光的氣體是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節能光源材料，鎵元素的相關信息如圖．下列有關鎵的說法錯誤的是（ ）

A.原子的核電荷數是31
B.元素符號是Ga
C.屬于金屬元素
D.相對原子質量為69.72g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．

（1）為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ．將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢．
Ⅰ中反應的化學（符號）表達式是；
Ⅱ中x的值應為 ．
（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數據記錄如下：

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內產生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中，測量O2體積的裝置是（填編號）．
實驗結論：在相同條件下， ， 雙氧水分解得越快．丙用如圖裝置進行實驗，通過比較也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）
A.煤氣泄漏，立即關閉閥門并輕輕開窗通風
B.燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
C.啟用閑置的沼氣池前，先用燃著的蠟燭進行試驗
D.燒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某元素R氧化物的化學式為R2O3 ， 該化合物中，R與O的質量比為9∶8，則R的相對原子質量為（ ）
A.56
B.24
C.27
D.13

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質 ①貝殼 ②蛋殼 ③漢白玉 ④水壺上的水垢 ⑤牙膏中都含有的化學物質是（ ）
A.氧化鈣
B.磷酸鈣
C.氯化鋇
D.碳酸鈣

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