【題目】下列有關碳及其氧化物的說法正確的是（ ）
A.碳單質都是黑色的固體
B.CO和CO2的性質不同是因為分子的構成不同
C.CO2可導致酸雨
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變為紅色，說明二氧化碳具有酸性
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【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認識正確的是（ ）
A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫磺
B.紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾
C.該實驗不能說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積小于1/5
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【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是
A.有機物:乙醇、乙酸、碳酸鈣
B.復合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C.氧化物:生石灰、冰水共存物、干冰
D.合成材料: 合金、 合成橡膠、合成纖維
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【題目】氧氣是一種重要的物質，某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。
（1）【常規測定】如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。
①寫出紅磷燃燒的化學式表達式： ， 屬于（填“分解”或“化合”）反應。
②實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是（寫一條）。
③上面的實驗同時證明了氮氣的化學性質有（寫一條）。
（2）【實驗改進】小華同學經過思考，沒有使用止水夾，設計出了如右圖所示的實驗裝置。
實驗過程：
①經檢查，裝置的氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40℃時
白磷即可燃燒），按右圖所示裝置連接儀器,然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，玻璃棒的作用為；（注：集氣瓶內的長導管已接近瓶底）
③把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現象為（注：白磷與紅磷燃燒的產物、現象均相同）
④待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。
從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內水面的變化現象是（填字母序號）；
A．上升 B．下降 C．先上升后下降 D．先下降后上升
⑤根據a、b、 c三個數據，計算出空氣中氧氣的體積分數。已知c=60mL，a=10mL，b=19mL，得出結論，氧氣的體積分數為。
（3）實驗反思：
①組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a 體積的水 ”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是。
②在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現象的出現，會導致實驗最后產生的實際值小于理論值的是（填字母序號）。
A．裝置氣密性不好
B．實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫
D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點在240℃左右）
（4）【實驗拓展】小軍同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示 ），
你認為改進后的優點是：（填字母序號）。
A．避免燃燒匙伸入集氣瓶過慢帶來的誤差
B．減少污染，保護環境
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒，生成無色二氧化碳氣體
B.硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
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