【題目】某同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,對實驗認識正確的是( )
A.選用紅磷是因為反應可以消耗氧氣,生成固體
B.將紅磷可以改為鐵絲、蠟燭
C.本實驗可以證明空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%,其它氣體和雜質1%
D.實驗中紅磷量越多,水位上升越高
【答案】A
【解析】解:A、因紅磷能與空氣中的氧氣反應生成固態P2O5 , 故A說法正確.B、因鐵絲在空氣中不能燃燒,因此紅磷不能用鐵絲代替;蠟燭與氧氣反應生成二氧化碳氣體,因此也不能用蠟燭代替,故B說法不正確.
C、該實驗中紅磷只與空氣中氧氣反應,所以只能確定空氣中有氧氣,剩余氣體的成分不能確定,因此C說法不正確.
D、紅磷的量足,能耗盡氧氣,因此實驗中紅磷足量即可,并不是越多,水位上升越高,因此D說法不正確.
故選A.
測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內消耗氧氣,測量容器內氣體體積的減少量確定氧氣的含量.因此在選擇消耗氧氣的藥品時,應考慮能與空氣中的氧氣反應而不與空氣中的其他成分反應,生成物不能為氣體;還應注意裝置不漏氣,藥品的量要足,讀數時溫度要回到原來的溫度等.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活。下列說法不正確的是
A. 共享單車的推廣可節約資源,減少空氣污染
B. 食用“加鐵醬油”有助于預防佝僂病
C. 進入久未開啟的枯井或地窖,先做燈火實驗
D. 室外發生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,逆風及時逃離現場
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發明和技術傳送到國外。下列古代生產工藝中主要體現物理變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 冶煉金屬 C. 燒制陶瓷 D. 紡紗織布
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產生白色沉淀
C.充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質
D.硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】PLA是一種新型可降解塑料,以乳酸(C3H6O3)為主要原料聚合而成,下列有關乳酸的說法正確的是
A. 乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成 B. 乳酸分子中含有12個原子
C. 乳酸的相對分子質量是90 D. 乳酸中氫元素的質量分數最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質和用途描述對應正確,且屬于物質化學性質的是( )
A. 洗滌劑有乳化作用,可以除去衣服上的油污 B. 氧氣具有助燃性,可用作燃料
C. 氮氣的性質不活潑,可用作保護氣 D. 銅有導電性,可用作導線
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