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(2009?番禺區二模)從Fe、H2O、CO2、H2SO4、NaOH、CuCl2等物質中,選出適當的物質,按下列要求書寫化學方程式:
(1)生成物使紫色石蕊溶液變成紅色的化合反應.
(2)有化合價變化的分解反應.
(3)復分解反應.
(4)有氣體產生的置換反應.
【答案】分析:書寫化學方程式時,必須熟悉反應物、生成物和反應條件,必須依據客觀事實、遵守質量守恒定律.
(1)碳酸能使紫色石蕊溶液變成紅色.
(2)有單質生成的分解反應中元素的化合價有變化.
(3)酸堿鹽之間的反應都是復分解反應.
(4)生成的單質必須是氣體.
解答:解:(1)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,所提供的物質中包含二氧化碳和水.
該反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3
(2)水在通電條件下反應生成氫氣和氧氣.
該反應屬于分解反應;生成物中有單質,該反應過程中化合價有變化;所提供的物質中包含水.
該反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑.
(3)稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,該反應屬于酸與堿之間發生的復分解反應.所提供的物質中有硫酸和氫氧化鈉.
該反應的化學方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(4)鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣.該反應屬于置換反應,反應生成的單質是氫氣.所提供的物質中有鐵和硫酸.
該反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故答案為:
(1)CO2+H2O=H2CO3
(2)2H2O2H2↑+O2↑;
(3)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
點評:本題主要考查化學方程式的書寫,難度稍大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市番禺區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?番禺區二模)今有五瓶濃度相同無標簽的無色溶液,它們分別是硫酸、硝酸、硫酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉中的任意一種.取出其中的兩種溶液等體積混合后,實驗現象如下:
實驗步驟實驗現象
①兩種溶液等體積混合混合前溶液無色.混合后溶液無明顯現象,仍無色澄清
②用pH試紙測定溶液pH=2
③混合后溶液中滴加硝酸鋇溶液靜置后,有白色沉淀出現
④將③中混合物過濾,向濾液中滴加硝酸銀溶液無明顯現象
(1)根據四種現象推斷這兩種溶液可能是(有幾種寫幾種):
 這兩種溶液是(寫化學式)
(1) 
(2) 
(3) 
  
(2)請設計一個實驗方案確認這兩種溶液.
實驗步驟預期現象和結論
  
  

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市番禺區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?番禺區二模)今有A.B.C.D.E五種裝置如下圖所示.按要求回答問題(所選裝置用字母回答)

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,應選用的發生裝置是______;收集裝置是______;反應的化學方程式:______.
(2)實驗室鋅粒和稀硫酸反應來制取氫氣,應選用的發生裝置是______;收集裝置是______;反應的化學方程式:______.
(3)某同學準備利用如圖裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
I、寫出圖中a.b儀器的名稱:
a是______;
b是______.
Ⅱ、給試管加熱時,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,然后______進行加熱.
Ⅲ、反應的化學方程式:______.
Ⅳ、若要制取0.8g氧氣請完成下列計算:
①高錳酸鉀(KMnO4)的相對分子質量為______.
②要制取0.8g的氧氣,需要高錳酸鉀的質量為______.

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市番禺區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?番禺區二模)現有試管、集氣瓶、玻璃棒等儀器,請為下列實驗操作各選一種:
①用于轉移液體引流的是 ______.
②用作物質在氣體中燃燒的反應容器是 ______.
③用作少量試劑的反應容器是 ______.

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科目:初中化學 來源:2009年廣東省廣州市番禺區中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?番禺區二模)以氯化鉀和硝酸鈉為原料制備硝酸鉀的工藝流程如下:
根據所提供的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)20℃時飽和硝酸鈉溶液中溶質的質量分數是(精確到0.1%).
(2)為了加速固體溶解,可采取的措施有.
(3)實驗室進行蒸發濃縮操作時,將蒸發皿置于鐵圈上,用酒精燈加熱.取用蒸發皿應使用(填儀器的名稱),為了防止液滴飛濺,進行的操作是.
(4)濾液1中含的離子是.

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