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【題目】下列物質屬于純凈物的是

A．冰水混合物 B．空氣 C．礦泉水 D．自來水

【答案】A

【解析】

試題分析：純凈物是有一種物質組成的，混合物是由兩種或兩種以上物質組成的，二者的本質區別是是否有一種物質組成；A選項冰水混合物是一種物質的不同狀態組成，是純凈物；B選項空氣是有多種物質組成的，屬于混合物；C選項礦泉水中溶有多種物質，屬于混合物；D選項自來水中溶解多種物質，股屬于混合物；故答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是

A．向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

B．向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C．向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

D．向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是（ ）

A．銀具有良好的導電性 B．金屬汞常溫下是液體

C．木炭是黑色固體 D．蠟燭在空氣中可以燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是

A．向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋

B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

C．向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質質量分數的稀鹽酸至過量

D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學生用托盤天平稱量，右盤放固體W，左盤上加5g砝碼，再把游碼移至0.4g處達到平衡，則固體W的實際質量是

A．5.4g B．4.6g C．5.6g D．4.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關分子的敘述錯誤的是

A．分子很小

B．保持水的化學性質的微粒是水分子

C．分子間有一定的間隔

D．水在發生三態變化時，水分子本身發生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有以下粒子：①水分子②氧分子③氫分子④氧原子⑤氫原子。請選擇適當的序號填空：

保持水的化學性質的粒子是__________；每個水分子是由兩個 和一個 構成的；每個氧分子是由兩個 構成的；水在發生三態變化時 的數目和大小不會改變，變化的只是

之間的距離和排列方式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。

【學生板演】該反應的化學方程式 。

Ⅰ．定性探究

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？

【猜 想】針對疑問大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由 。

【繼續實驗】（1）丙組同學取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 。

（2）為了驗證其余猜想，各組同學取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分別進行如下三組探究實驗。

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現象

試紙變色，比照比色卡，pH＜7

產生白色沉淀

實驗結論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定。同時指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經過反思發現了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中明顯的一處錯誤是 ；

（2）實驗方案探究中也有一個是不合理的，不合理的原因是 。

II．定量探究

取上述【演示實驗】反應后燒杯中的溶液100 g，設計如下實驗：

計算反應后溶液中Na2SO4的質量分數是多少？（請列出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在①潔凈的空氣；②液態氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水中

(1)屬混合物的是 (填序號，下同)；(2)屬于純凈物的是 。

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