Question

12．近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區分地下水是軟水還是硬水，生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）小明同學去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：

①取水后加入明礬的作用是吸附水中的懸浮物使其沉降．
②進行過濾操作時，下列做法錯誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
③向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）在電解水的實驗中，與正極相連的玻璃管內產生的是氧氣，與負極產生的氣體體積比是1：2，寫出該反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．根據本實驗可知水是由氫元素和氧元素組成的．

Answer 1

分析 （1）根據凈化水的方法（自然沉降、過濾、吸附、殺菌消毒、蒸餾等）進行分析解答；
（2）根據硬水、軟水的成分不同以及與肥皂水混合時的現象不同區分軟水和硬水，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；
（3）①明礬能夠吸附水中的懸浮物，可以據此答題；
②根據過濾操作的注意事項來完成解答，如過濾時液面要低于濾紙邊緣，這樣可以防止液體從濾紙和漏斗之間通過等；
③活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；
（4）根據電解水的實驗現象、結論及生成氣體的性質回答．電解水負極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2：1，氫氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒．說明水是由氫氧元素組成的．

解答 解：（1）自然界中的水可以通過沉降、過濾，吸附以及蒸餾的方法進行凈化；
（2）硬水與肥皂水混合有浮渣產生，軟水與肥皂水混合有泡沫產生，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物在加熱煮沸時能產生不溶性固體，從而降低水的硬度．
（3）①明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降來達到凈水的目的；
②過濾時，如果液面高于濾紙邊緣時，會造成液體從濾紙和漏斗之間通過，從而導致過濾失敗，故選項D是錯誤的，故選D；
③活性炭具有疏松多孔的結構，所以利用活性炭的吸附作用，可以除去水樣中的色素和異味；
（4）在電解水的實驗中負極生成的氣體較多是氫氣，正極生成的氣體較少是氧氣，且氫氣是氧氣體積的2倍，由此可知水通電生成氫氣和氧氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成；該反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，
故答案為：
（1）過濾；
 （2）肥皂水，加熱煮沸；
（3）吸附水中的懸浮物使其沉降，D；吸附；
（4）氧氣；  1：2； 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，氫元素和氧元素．

點評 本題考查知識注重基礎，了解水的凈化常用方法，硬水、軟水的區別和轉化的相關知識即可順利解答．熟練掌握凈化水的方法，要充分理解明礬、活性炭的性質及它們的作用，并能熟練的運用．