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A、B兩種物質的溶解度曲線如下圖。

(1)圖中P點的含義是________。

(2)t2 ℃時,將A、B兩物質的飽和溶液各100 g,分別降溫到t1 ℃,所得A物質溶液的質量________________________________________________________________________

(填“>”或“=”或“<”)B物質溶液的質量。

(3)欲將t2 ℃時B物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的方法是__________或__________。

(1)t1 ℃時A、B兩物質溶解度相等 (2)<

(3)加水 降溫

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?山西)如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是
t2
t2
℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是
A
A
物質的溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是______℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是______物質的溶液.

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科目:初中化學 來源:平谷區二模 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是______℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是______物質的溶液.
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科目:初中化學 來源:2005-2006學年北京市平谷區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是    ℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是    物質的溶液.

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科目:初中化學 來源:2005年北京市平谷區中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質飽和和溶液質質量分數相等的溫度是    ℃.
(3)當A、B兩種物質的溶液接近飽和時,采用增加溶質、蒸發溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是    物質的溶液.

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