A.開發新能源 | B.合成新物質 |
C.開發計算機新功能 | D.防治環境污染 |
科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
編號 | 實驗目的 | 所選試劑與操作方法 |
A | 分離CaC12和CaCO3固體混合物 | 加人是量的水,溶解后過濾、蒸發 |
B | 將FeSO4溶液轉化為ZnSO4溶液 | 加人過量的鋅,反應后過濾 |
C | 鑒別木炭粉和CuO粉 | 加人稀硫酸,微熱后觀察現象 |
D | 除去NaOH固體中的Na2CO3 | 加入稀鹽酸,反應后蒸發 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題
A.體質差的羊無法淘汰,羊種群越來越衰落 |
B.羊和狼都會生長的很好 |
C.草場會因過度啃食而退化 |
D.狼體內會很快產生消化草的酶 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.生命體層面 | B.器官層面 | C.細胞層面 | D.分子層面 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.水有硬水和軟水之分,用肥皂水可以區分硬水和軟水 |
B.水是生命之源,節約用水就是珍愛生命 |
C.為減少水的污染,工業上用高壓泵將廢水排入地下 |
D.水能溶解許多物質,因此水是一種溶劑 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.沉淀 | B.過濾 | C.吸附 | D.蒸餾 |
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