【題目】2019年12月8日至10日,我市出現了嚴重的霧霾天氣,對人體健康不利。下列情況會引起大氣污染的是
①太陽能供熱
②火力發電
③工廠廢氣的排放
④植物光合作用
⑤燃放鞭炮
⑥汽車尾氣的排放
A.①②③⑤B.③④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】白云石粉是生產高級玻璃器皿、醫藥用瓶、光學玻璃的原料,某興趣小組進行探究。
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物,主要成分的化學式可表示為:xMgCO3 yCaCO3。( 雜質是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應,受熱不分解)
一、定性探究:白云石粉的成分
【實驗分析】
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_________。
(2)由步驟①②的現象可得出白云石粉中一定含有的離子是________(填離子符號)。
(3)步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是_________。步驟④的反應現象是________。
【結 論】白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實驗質疑】因氫氧化鈣微溶于水,對定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究。
二、定量探究:白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體;碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時完全分解。
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x:y的值,該小組設計了如下裝置并進行實驗:
【實驗步驟】
①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
②準確稱取30.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時間氮氣,稱量;
③關閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調升溫度至700℃,持續加熱至固體質量不變;
④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D、E裝置的質量;
⑤關閉彈簧夾,調升溫度至1000℃,持續加熱至固體質量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D、E裝置的質量。
實驗數據記錄如表:
【實驗分析和數據處理】
(4)裝置D的作用是_____________;
(5)持續加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是_________。
(6)計算白云石中鈣元素的質量分數(寫出計算過程):___________。
(7)設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是________(寫出實驗方法、現象、結論)。
(8)白云石(xMgCO3 yCaCO3)中的 x:y=_____(最簡整數比),若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,將會導致x:y的值________ (填偏大、偏小或不變)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有如圖所示的下列實驗裝置,根據如圖所示,回答下面問題.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是 , (填字母代號,下同)反應的化學方程式為: . 若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為 .
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是 , 檢驗O2已收集滿的方法是 .
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發生裝置是(填字母序號).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 , 說明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應從口進(填“b”或“c”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】二氧化碳對生活和環境有影響。下圖說明了CO2與“溫室效應”的關系。
(1)能產生“溫室效應”的氣體除CO2外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等?諝庵蠧O2的主要來源是___________________。
(2)在自然界中的綠色植物可以消耗CO2,也可以通過江河湖泊來溶解CO2,寫出與水反應的化學方程式是_____________。
(3)在生活中,我們要過著“低碳”的生活,這里的“低碳”是指_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應的微觀過程可用下圖表示:
(1)該反應中沒有發生改變的粒子是_______(填“分子”“原子”或離子”);
(2)寫出上述反應的化學方程式_________________________________________;
(3)上述反應物和生成物中共有________種氧化物。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界的水硬度較高,需要經過:①煮沸②消毒③過濾④自然沉淀這些凈化過程,其中處理順序合理的是___(填序號).自來水不是純水,若要用其制純水,可采取的方法是___.
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