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【題目】下列活動中，不會造成空氣污染的是

A. 動植物的呼吸B. 工廠煙囪排放的煙塵

C. 汽車行駛排放的尾氣D. 焚燒麥稈

【答案】A

【解析】

A、動植物呼吸，產生二氧化碳氣體不是空氣污染物；故選項正確；

B、工廠排放的煙塵中含有大量的粉塵顆粒以及有害氣體，污染空氣；故選項錯誤；

C、汽車行駛排放氮氧化物可以污染空氣；故選項錯誤；

D、焚燒麥稈產生大量的煙塵污染空氣；故選項錯誤；

故選：A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃料有不同的狀態，請寫出一種液體燃料燃燒的化學方程式 ， 常見的氣體燃料有（寫2個），在空氣中燃燒的化學方程式為（寫1個）．

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【題目】“珍惜資源、愛護環境”是每位公民應盡的義務，下列做法與此相符的是（　�。�

A.廢舊電池隨意丟棄B.工業用水處理后重復利用

C.大力發展火力發電D.為減少“白色污染”，將廢舊塑料深埋

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【題目】實驗室用過氧化氫制取氧氣時，忘記加催化劑，其結果是

A. 不放出氧氣B. 放出氧氣速率不變

C. 放出氧氣的總量會減少D. 放出氧氣總量不變，但反應速率變慢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用純凈干燥的氫氣與金屬鈣反應制取氫化鈣，所選的儀器、裝置如下：

查閱資料：金屬鈣易與水反應生成堿和氣體．
（1）稱取20g鋅粒用到上列儀器中的（填序號，下同），量取40mL稀鹽酸用到上列儀器中的 ．
（2）在C裝置中，用鋅粒、鹽酸制取氫氣，反應的化學方程式是 ．
（3）請按氣流方向連接儀器a→→→→→→→→i．
（4）實驗裝置中E的作用是 ， G的作用是 ．
（5）登山運動員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時可用氫氣作燃料，其反應原理是：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，如與直接攜帶氫氣相比，其優點是 ．
（6）實驗結束后，某同學取F裝置硬質玻管中少量固體，小心加入水中，觀察到有氣泡產生，向溶液中加入酚酞后顯紅色，該同學判斷該固體為CaH2；另一位同學認為這樣判斷不準確，他的正確理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關于自然界中水的說法不正確的是（　�。�

A.水是一種最常見的溶劑

B.地球上可以利用的淡水資源是有限的

C.水的天然循環主要是通過物理變化完成的

D.河水經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化后得到的水是純凈水

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【題目】請描述下列實驗的主要現象：

（1）紅磷在空氣中燃燒： __________________；

（2）硫在純氧氣中燃燒____________________ 。

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【題目】現有①液氧和固氧的混合物②干冰③30%的雙氧水④用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體⑤人呼出的氣體⑥純凈的空氣⑦液氮。對上述物質的分類全部正確的是（ ）

A.純凈物——②⑥B.純凈物——⑤⑦

C.混合物——①③④D.純凈物——①②⑦

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【題目】某校進行中考化學實驗操作考查有以下四個考題：①粗鹽提純 ②酸的化學性質 ③二氧化碳的制取、收集和驗滿 ④氧氣的制取、收集和驗滿．考查的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學抽簽后被監考老師引導至準備了圖1儀器和藥品的實驗臺前：請回答：
（1）圖2是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖．按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小凱得了3分．請找出他可能失分的操作并說明錯誤原因：；
（2）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實驗室制取，化學方程式為： ．

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