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【題目】將充滿下列四種氣體的四支試管，分別倒立在水中，試管內水面上升最高的是（ ）
A.氫氣
B.氮氣
C.氧氣
D.二氧化碳

【答案】D
【解析】解：二氧化碳能溶于水，氧氣不易溶于水，氮氣、氫氣難溶于水，二氧化碳在水中的溶解度最大，所以水位上升最高．
故選D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二氧化碳的物理性質的相關知識，掌握物理性質：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰，以及對氫氣的物理性質的理解，了解氫氣的物理性質：密度最小的氣體（向下排空氣法）；難溶于水（排水法）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于鹽酸性質的敘述中不正確的是（ ）
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅
B.開啟濃鹽酸的瓶蓋會冒出白霧
C.能與銅發生置換反應放出氫氣
D.濃鹽酸是無色、有刺激性氣味的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火柴曾經是人們日常生活中取火的重要工具，火柴盒外側一般涂有紅磷和玻璃粉，火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻（Sb2S3）組成的．劃火柴時，用火柴頭蹭一下盒的外側，因摩擦生熱而達到紅磷的著火點，產生的火星可引燃三硫化二銻，從而使氯酸鉀受熱放出氧氣，使火柴梗燃燒得更旺．
（1）在火柴點燃的過程中，能產生一種有刺激性氣味的氣體，這種氣體應該是 ．
（2）火柴點燃過程中有多個化學反應，請寫出其中一個屬于分解反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液恒溫蒸發掉部分溶劑后，無晶體析出，下列說法正確的是（ ）
A.原溶液可能是飽和溶液
B.剩余的溶液一定是不飽和溶液
C.剩余的溶液可能是飽和溶液
D.剩余的溶液與原溶液中的溶質的質量分數可能相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是初中化學常見的四種物質，其中A，B，C，D，E是單質，甲、乙、丙、丁是氧化物，B和丙都是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下可與乙反應可生成D（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．據此回答：

（1）A的化學式是 ， 乙的化學式是 ．
（2）寫出丙與乙反應的化學方程式 ．
（3）寫出B參加的置換反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學常見的物質，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍色沉淀，這些物質的相互轉化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）寫出下列物質的化學式：A ， G ， H ．
（2）化學反應常伴有能量變化，物質B與水反應時會（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學方程式： ．
（4）寫出E→C的化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．李紅同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A，B中，并進行了如圖所示的三組實驗．

（1）實驗l 中，兩支試管的溶液都變成 ．
（2）實驗2中，若B 盛裝的是NaOH 溶液，發生反應的化學方程式為： ．
（3）實驗3中，李紅同學向兩支試管吹氣，A 中有白色沉淀生成，發生反應的化學方程式為： ．
B 中無現象，為了探究吹氣后B 中溶質的成分，李紅進行了如下探究．
【提出猜想】：
猜想1：溶質只有氫氧化鈉
猜想2：溶質只有碳酸鈉
猜想3： ．
【實驗和結論】：

實驗

實驗現象

結論

取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再
產生沉淀為止，過濾后取上層清液，
向其中加幾滴酚酞試液．

產生白色沉淀
溶液呈現紅色

猜想3成立

【反思與評價】：
同學們相互討論后，李紅得出的結論（填“正確”或“不正確”），其原因是猜想（填數字）也會產生相同的現象．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列滅火方式中，不正確的是（ ）
A.油鍋著火用水澆滅
B.實驗桌上酒精著火用濕布蓋滅
C.白磷著火用沙土蓋滅
D.電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料．硅酸鈉中硅元素的化合價為（ ）
A.+l
B.+2
C.+3
D.+4

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