分析 (1)由“造氣”過程的微觀示意圖可知,該反應是碳與水蒸氣在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣,進行分析解答.
(2)由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,進行分析解答.
解答 解:(1)由“造氣”過程的微觀示意圖可知,該反應是碳與水蒸氣在高溫的條件下反應生成一氧化碳和氫氣,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應.
(2)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質.僅用合成氣為原料不可能得到的物質是尿素,這是因為反應物中不含有氮元素,由質量守恒定律可知,生成物中一定不含氮元素,即不能合成尿素.
故答案為:(1)置換;(2)C.
點評 本題難度不大,從微觀的角度分析物質的變化、靈活運用質量守恒定律是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止液體外灑,應將滴管伸入試管內 | |
B. | 為了使配制的溶液濃度更準確,應在量筒內溶解溶質 | |
C. | 稀釋濃硫酸時,應將蒸餾水慢慢加到濃硫酸中并及時攪拌 | |
D. | 用氫氣還原氧化銅的實驗結束時,先熄滅酒精燈,繼續通H2直至生成物冷卻 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2:表示2個氮原子 | |
B. | Fe3O4:表示該物質中鐵元素與氧元素的質量比為3:4 | |
C. | S2-:表示硫元素顯-2價 | |
D. | C2H5OH:表示該物質由三種元素組成,且1個分子中含9個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
驗證的實驗方法 | 觀察到的實驗現象 | 結論 |
(1)取樣,加Na2CO3溶液 | 無現象 | 碳酸鈉過量 |
(2)另取樣,加氫氧化鈣溶液 | 產生白色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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