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某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣。調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞。一段時間后觀察。下列推斷錯誤的是          (    )

A.該實驗說明鐵的銹蝕與空氣和水有關
B.L端與R端的液面高度仍然保持一致
C.只有a管中的鐵釘會銹蝕
D.植物油的使用可減少水的蒸發對實驗的影響

B

解析試題分析:根據實驗現象可知a管中鐵釘生銹,b管中鐵釘不生銹,因此說明鐵的銹蝕與空氣和水有關,故A正確;由于鐵生銹,消耗了空氣中的氧氣,使a管中壓強變小,液面上升,所以L端比R端的液面高,故B錯誤;a管中既有空氣,又有水鐵釘會銹蝕,b管中只有空氣,沒有水鐵釘不會銹蝕,故C正確;為了防止水蒸氣進入b管,影響實驗,所以植物油的使用可減少水的蒸發,故D正確,所以選擇B。
考點:本題主要考查的是鐵生銹的條件的探究。
點評:對于此類試題,學生要學會利用對比的方法,結合實驗現象解決化學問題。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣,某同學設計了右圖所示的這套裝置(裝置氣密性良好).
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(1)他想用這套裝置除去氧氣的化學方程式是:
 
;
(2)老師認為他的實驗設計不科學,請你指出存在的錯誤(任寫一點):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

5、某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一段時間后觀察.下列推斷錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一周后觀察.下列推斷錯誤 的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣,某同學設計了右圖所示的這套裝置(裝置氣密性良好).
(1)他想用這套裝置除去氧氣的化學方程式是:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
;同時他認為能觀察到的現象是:
紅色固體逐漸變黑
紅色固體逐漸變黑
;
(2)老師認為他的實驗設計不科學,請你指出存在的錯誤(任寫一點)
除去氧氣又生成了二氧化碳,不能凈化一氧化碳(或者可能會發生爆炸).(其他答案合理均可)
除去氧氣又生成了二氧化碳,不能凈化一氧化碳(或者可能會發生爆炸).(其他答案合理均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞.一段時間后觀察.下列推斷錯誤的是( 。

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