精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】溶液在日常生活,工農業生產和科學研究中具有廣泛的用途.

1)盛放過碘的汽油溶液的試管內壁往往粘有大量的植物油,可以使用洗滌劑進行清洗,這利用了________原理.

2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液的過程中溫度上升,這種物質是_______(填字母)

A 氯化鈉 B 硝酸銨 C 氫氧化鈉

3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:①溶解②稱量和量、塾嬎恽苎b入試劑瓶并貼好標簽,配制該溶液正確的實驗步驟順序是________(填序號),若配置該溶液的過程中,對量筒進行俯視讀數,則結果將會________(填偏大、不變偏大).

4)某注射用藥液的配制方法如下:

①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a

②取0.4mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b

由于在配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3,則最終得到的藥液(溶液b)中溶質的質量分數為________

【答案】乳化 C ③②①④; 偏大 10%

【解析】

1)洗滌劑可以乳化油污,汽油可以溶解油污,所以可以使用洗滌劑進行清洗油污,這利用了乳化原理;

2)溶質溶于水分為兩個過程,向水中擴散的過程吸收熱量,與水分子結合形成水合分子的過程放出熱量,如果吸收熱量大于放出熱量,就表現為吸熱,如果吸收熱量小于放出熱量,就表現為放熱,如果相等就表現為既不放熱,也不吸熱.

A、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變,故錯誤;

B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,故錯誤;

C、氫氧化鈉溶于水放出熱量,溶液溫度升高,故正確;

故選:C;

3)配制50g溶質質量分數為6%NaCl溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解、裝瓶,所以正確的操作順序是③①②④,配制該溶液的過程中,對量筒進行俯視讀數,量取水的實際體積偏小,則測定結果將會偏大;

4)溶質的質量=1.0g;

溶液的質量=4.0mL×1g/cm3=4.0cm3×1g/cm3=4.0g

所以溶液a中溶質的質量分數為;

溶液b的質量分數為;

故答案為:(1)乳化;(2C;(3)③②①④,偏大;(410%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_____。由上圖儀器組裝成制氣裝置:用KMnO4加熱分解制O2應選_____(填字母),該反應的化學方程式為_____;用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,應選_____(填字母)。

2)若用F裝置在通風櫥內進行CO還原CuO的實驗,b處的現象為_____;要檢驗反應后的氣體中含有CO2,儀器②中應裝的試劑名稱為_____,實驗時操作順序為_____(填序號)。

A 先通一氧化碳后加熱 B 先加熱后通一氧化碳

3)下列裝置可用來進行排空氣法收集H2的是_____(填序號)。

4)用橡皮管、注射器和水檢驗F裝置氣密性,說明裝置氣密性良好的現象是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019316日,由于連續兩次發生嚴重的空難事故,波音737MAX系列飛機全球停飛,事故原因還需進一步調查。

(1)飛機材料往往使用大量的鋁合金而不使用純鋁,其原因是合金的硬度_____(填大于或小于)純金屬的硬度。

(2)鐵是飛機中常用的材料。在日常生活中,鐵容易與__(填化學式)生銹,可以用適量稀硫酸即可除去鐵銹,其原理是_____(用化學方程式表示)

(3)金屬銅在飛機材料中也有應用。同時銅也容易形成銅銹Cu2(OH)2CO3,在加熱的條件下,銅銹分解產生三種常見的氧化物且所有元素化合價不發生變化。根據描述,書寫該反應的化學方程式:______。

(4)現有三種金屬鐵、鋁、銅,欲要驗證其金屬活動性強弱,下列方法不可行的是_____(填序號)。

A FeAl、CuSO4溶液 B FeAl、CuH2SO4溶液

C Al、CuFeSO4溶液 D Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①__________;

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,發生裝置應選____,實驗時,需對該裝置做一點改動_。寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式___________________;若用F 裝置收集氧氣,如何驗滿?______________________________________________

(3)用C裝置代替B裝置制取氫氣的優點是_______________;寫出實驗室制氫氣的化學方程式 _______________________________;

(4)亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)。

①C裝置的硬質試管中發生反應的化學方程式為________________________。

②反應時N2和H2的最佳質量比是_________。如果按此比例進行反應,反應時,若D中導管口有氣泡逸出,(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因__________________

③用實驗方法證明確實有NH3生成: ________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在奧運比賽中,舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手,是因為“鎂粉”質輕、吸水性好,可作防滑劑.“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg5(OH)2(CO345MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是(  )

A. O2 B. CO C. Mg(OH)2 D. H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)26g黃銅(Cu-Zn合金)與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應,反應后測得燒杯中剩余物的總質量為125.8克。求:⑴黃銅中銅的質量分數;⑵反應后所得溶液中溶質質量分數。(計算結果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是(

A. 實驗室制 CO2CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2

B. 鐵和稀硫酸反應:2Fe+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2

C. 鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3

D. 工業上用赤鐵礦煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛和小敏在探究氫氧化鈉性質實驗結束后,沒有將氫氧化鈉固體試劑瓶塞蓋好。這樣一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,激發了同學們的探究欲望。

(提出問題)這瓶氫氧化鈉固體是否變質?

氫氧化鈉露置在空氣中變質的原因是_____________________________(用化學方程式表示)

(提出猜想)

猜想一:沒有變質;

猜想二:部分變質;

猜想三:全部變質。

(實驗探究)小剛和小敏設計了如下實驗方案:

小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質。小敏認為小剛的結論是錯誤的,理由是___________________________________。

于是小敏進行了如下實驗:

1)上述實驗操作④的名稱_______________,其中玻璃棒的作用________________。

2)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是___________________________________

3)步驟⑤中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是________。

A 方法正確,結果正確,且結論正確

B 方法正確,結果正確,結論不正確

C 方法不正確,結果偏大,但結論正確

D 方法不正確,結果偏小,但結論正確

(交流反思)

1)下列物質能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是____________(填序號)。

BaCl2溶液 Ca(NO3)2溶液 Ca(OH) 2溶液 Ba(OH)2 溶液

2)在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因____________________________________。

3)小紅對上述固體中Na2CO3的含量產生興趣,配置了100g溶液進行實驗,測定Na2CO3的質量分數。取樣,向溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖所示:

請回答下列問題:

①反應生成的氣體質量為________g;

②該溶液中Na2CO3的質量分數。___________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:

1)在___________℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等;

2)將t2℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質量較少的是_____________(選填");

3t1℃,將80g甲放入100g水中,充分攪拌,所得溶液質量是___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视