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(2013?廣州)某學習小組在如圖所示的化學藥品柜中發現一瓶標簽模糊不清的無色溶液,已知這瓶溶液是以下5瓶溶液中的一種:HNO3溶液、Mg(NO32溶液、Ba(NO32溶液、Cu(NO32溶液、NaNO3溶液.
(1)根據上述信息判斷,該無色溶液不可能是
HNO3
HNO3
溶液和
Cu(NO32
Cu(NO32
溶液,只可能是其他3種溶液中的一種.
(2)為了進一步確定該溶液是何種溶液,請你設計實驗方案,敘述實驗操作、預期現象與結論.
限用試劑:稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液
實驗操作 預期現象與結論
分析:(1)根據溶液的顏色和物質的類別分析該無色溶液不可能的物質;
(2)根據NaOH溶液能與Mg(NO32溶液反應生成氫氧化鎂沉淀、稀H2SO4與Ba(NO32溶液反應生成了硫酸鋇沉淀分析設計實驗.
解答:解:(1)由題意及標簽可知,溶液為無色的硝酸鹽溶液,由于Cu(NO32溶液顯藍色,HNO3溶液屬于酸.所以,該無色溶液不可能是HNO3溶液和Cu(NO32 溶液;
(2)由于NaOH溶液能與Mg(NO32溶液反應生成氫氧化鎂沉淀、稀H2SO4與Ba(NO32溶液反應生成了硫酸鋇沉淀.所以,設計實驗如下:
實驗操作 預期現象和結論
(1)取適量溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液,振蕩,觀察 若出現白色沉淀,則原溶液為Mg(NO32溶液
若無明顯現象,則原溶液為Ba(NO32溶液或NaNO3
(2)另取少量溶液于試管中,加入適量的稀H2SO4,振蕩,觀察 若出現白色沉淀,則原溶液為Ba(NO32溶液
若無明顯現象,則原溶液為NaNO3溶液
故答為:(1)HNO3,Cu(NO32,(2)見上表.
點評:本題主要考查了常見物質的檢驗,了解常見物質的性質及離子的檢驗方法是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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(2013?廣州)鎘元素(Cd)對水體會造成重金屬污染,某工業廢水中含有三氯合鎘酸鉀(KCdCl3),其中鎘元素的化合價為( 。

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(2013?廣州)為了確定某化肥的種類,下列探究過程發生了化學變化的是( 。

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(2013?廣州)實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質.某研究性學習小組發現一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設,并完成了實驗探究.
假設1:只含KOH; 
假設2:含KOH和K2CO3; 
假設3:只含K2CO3
(1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學方程式回答)
2KOH+CO2═K2CO3+H2O
2KOH+CO2═K2CO3+H2O

(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到
有氣泡產生
有氣泡產生
,說明假設2或假設3成立.
(3)進一步探究的過程如下:

①“操作1”的名稱是
過濾
過濾
檢驗
②“固體A”的化學式是
CaCO3
CaCO3

③加入足量CaCl2溶液的作用是
將碳酸鉀完全反應,防止對氫氧化鉀檢驗的干擾
將碳酸鉀完全反應,防止對氫氧化鉀檢驗的干擾

(4)變質試劑也有利用價值,從KOH和K2CO3的組成和性質看,這瓶變質試劑的用途是
作鉀肥
作鉀肥
(寫出一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?廣州)某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質.
(1)該同學制備氧氣是應選用的藥品是
KMnO4
KMnO4
(限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后
用酒精燈給試管微熱
用酒精燈給試管微熱
,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是
B
B
(填字母).
A、立刻將導管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續且均勻時,再將導管口移入集氣瓶
C、立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
(4)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現象是
木炭劇烈燃燒,發白光
木炭劇烈燃燒,發白光
.進一步證明木炭與氧氣發生了化學反應的方法是
向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發生了化學變化
向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發生了化學變化

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