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12．化學與生產生活關系密切，下列說法不正確的是（　�。�
A．食用加碘食鹽，可預防甲狀腺腫大
B．合理使用農藥、化肥，可提高農作物產量
C．加高煉鐵廠煙囪，可減少空氣污染
D．綜合利用化石燃料，可提高其利用率

分析 A、根據碘的生理功能進行分析判斷．
B、根據合理使用農藥、化肥的優點，進行分析判斷．
C、根據加高煉鐵廠煙囪，不能減少污染物的總量，進行分析判斷．
D、根據綜合化石燃料的優點，進行分析判斷．

解答 解：A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，食用加碘食鹽，可預防甲狀腺腫大，故選項說法正確．
B、合理使用農藥、化肥，能減少污染，提高農作物產量，故選項說法正確．
C、加高煉鐵廠煙囪，不能減少污染物的總量，不能減少空氣污染，故選項說法錯誤．
D、綜合利用化石燃料，可節約化石燃料，提高其利用率，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解化學元素與人體健康的關系、化石燃料的綜合利用等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．走進生產、生活中，你會發現化學就在身邊
（1）化學為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花．舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好，可做防滑劑．“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：
Mg5（OH）2（CO3）4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑，則X的化學式是H2O；根據這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是阻燃劑（或滅火劑等）．
（2）“食品安全”是一個永恒的話題．你認為下列認識不科學的是ACD�。ㄌ钭帜福�
A．任何食品都不可以使用食品添加劑
B．霉變的大米、花生，即使經過蒸煮也不能食用
C．鈣、鋅是人體所需的微量元素，含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的微量元素
D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
（3）“科技創新、材料發展”極大地促進了人類社會的進步．可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”．塑料屬于有機合成材料（填“復合”或“有機合成”）
（4）“史上最貴”的實驗：
步驟Ⅰ：讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體．
步驟Ⅱ：讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物．
①步驟Ⅱ中發生反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，基本反應類型是置換反應．
②若金剛石質量為m1，按上述步驟反應且轉化完全，生成的炭粉質量為m2，則m1=m2（填“＜”、“＞”或“=”），理由為化學反應前后元素質量守恒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是（　�。�
A．兩份等質量、等溶質質量分數的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產生
B．向部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C．用燃磷法測定空氣中氧氣的含量
D．向等質量的鐵、鋅中分別加入稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列對物質的溶解性的描述中，錯誤的是（　�。�
A．物質的溶解性有強有弱，強弱不同
B．在一定條件下，一定量的水中，物質不能夠無限的溶解
C．溶解性大小只與物質的性質有關，跟其他因素無關
D．物質的溶解性是指一種物質在另一種物質中的溶解能力

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．2017年5月18日，我國南海神狐海域可燃冰試采實現連續187個小時的穩定產氣，這是我國首次成功試采可燃冰．這項中“中國理論”“中國技術”“中國裝備”凝結而成的突出成就，必將對能源生產和消費革命產生深遠影響．
據資料記栽：可燃冰學名為“天然氣水合物”，是以甲烷為主的有機分子被水分子包裹而成．既含水又呈固體，看起來像冰，很容易被點燃．可燃冰形成要滿足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高壓力，壓力越大，可燃冰越穩定；要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過細菌分解后可以產生甲烷．
請回答下列問題：
（1）寫出甲烷燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）根據可燃冰形成條件，可采用升溫分解、減壓釋放等方案開采可燃冰．
（3）研究表明甲烷的溫室效應是二氧化碳的21倍，因此可燃冰開采應注意控制好對CH4的收集，防止CH4逸入空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關量的變化與圖象相符的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．關于物質的組成，理解正確的一組是（　　）
A．鹽酸、膽礬、石油、沼氣均為混合物
B．乙醇、氮氣、氨氣、C60均由分子構成
C．乙酸、甲烷、葡萄糖均為含有C、H、O三種元素的有機物
D．構成NaCl、MgO的微粒，核外電子排布相同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．物質的量是一種物理量，其單位是摩爾（mol），1摩爾物質大約含有6.02×1023個該物質的微粒．如1mol氫氣含有6.02×1023個H2分子，含有2×6.02×1023個H原子．據此回答：
（1）物質的量與物質的質量、物質的數量是不同（填“相同”或“不同”）的物理量．
（2）1mol硝酸（HNO3）中含有3×6.02×1023個O原子．
（3）如圖是氧原子的結構示意圖，則1mol氧分子中含有8×2×6.02×1023個電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．有一包混合物，其中可能含有適量的碳酸鈣、碳粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種．現做如下實驗：①取樣，加熱到高溫，產生一種無色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變混濁．②把足量的稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中，殘存固體全部溶解，同時產生一種可燃性氣體，回答：
（1）該混合物的中一定有炭粉、氧化鐵，一定沒有氧化銅；
（2）為證明可能含有的物質是否存在，可加入的試劑是稀鹽酸，預計可能發生的現象是有氣泡產生；
（3）寫出實驗①中 可能發生的化學反應方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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