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草酸(H2C2O4)是一種有機酸,其晶體(C2H2O4·2H2O)是一種無色晶體,熔點較低,加熱會熔化、氣化和分解。草酸晶體受熱分解生成碳的氧化物和水。

某化學課外興趣小組對草酸晶體受熱分解進行了以下探究實驗。

【提出問題】如何通過實驗確定碳的氧化物的成分。

【猜想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有       

CO、CO2都有

 

【設計實驗】基于猜想3,興趣小組同學設計了如下實驗裝置:

【實驗探究】

(1)實驗過程中觀察到       裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。

(2)實驗過程中還觀察到以下實驗現象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中         ;③F裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體。

【實驗結論】通過實驗探究證明:猜想3成立。

草酸分解的化學方程式是                            。

【問題討論】

(1)C裝置的作用是                   ;D裝置的作用是                      。

(2)裝置末端酒精燈的作用是                   

【實驗反思】

(1)如圖G是用來加熱草酸晶體的裝置。請寫出標號儀器的名稱①             ;②              。

小華認為該裝置錯誤,正確的應是試管口略向下傾斜,你認為小華的判斷          (選填:“正確”或“不正確”),理由是                         。

(2)實驗室也可用加熱草酸晶體的方法獲得CO。CO是一種無色、無味的劇毒氣體,其密度比空氣略小,難溶于水。CO使人體中毒的原因是       ;收集CO可用H裝置,氣體應從        端進入(選填“a”或“b”)

 

【答案】

 

【猜想】    CO2  

【實驗探究】(1)A     (2)E裝置中固體由黑色變為紅色 。

【實驗結論】H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O。

【問題討論】

(1)證明二氧化碳是否被完全吸收檢驗二氧化碳是否被完全吸收;吸收水分。

(2)處理尾氣CO。

【實驗反思】(1)①試管,檢驗二氧化碳是否被完全吸收;

②鐵架臺 ;不正確,理由是草酸晶體熔點低加熱易熔化,如試管口略向下傾斜則會流出試管,不能完成實驗。

(2)能與人體的血紅蛋白相結合,使之失去運輸氧的能力;     b

【解析】

試題分析:

【猜想】碳的氧化物常見的為一氧化碳與二氧化碳,所以答案應為CO2

【設計實驗】設計整套裝置的目的是為了證明產生的氣體中CO2、CO兩種氣體都有。我們知道,要證明CO2氣體,只要將氣體通入澄清石灰水即可(通過裝置A實現),而要證明CO,則相對較復雜些,必須先將CO轉化為CO2(通過裝置E實現),后通過證明CO2的存在(通過裝置F實現)推導出存在CO氣體(CO存在的證明屬于間接證明)。本題要證明CO2、CO兩種氣體都有,應先通過裝置A證明含CO2,再通過E、F證明含CO。不過,為了避免原先存在的CO2對CO檢驗時產生干擾,在氣體通入裝置E之前必須將原來的CO2“除盡”。裝置B、C就是為實現此目的而設置,其中裝置B是“除”去原來的CO2,而裝置C是為了說明已“盡”。至于裝置D,明顯是為了吸收氣體中的水份,使進入E裝置的氣體呈干燥狀態,這個裝置的有無對于實驗結果沒什么太大的影響,去掉也沒什么大問題。還有一個是裝置末尾的酒精燈,它的作用也很明顯,是為了處理尾氣中可能還存在的CO,防止中毒和環境污染。事實上任何一個化學反應都不可能將反應物百分之百利用掉。

依據以上分析,不難明白【實驗探究】、【問題討論】中的幾個問題答案。

【實驗結論】根據題目信息:草酸晶體受熱分解生成碳的氧化物和水,以及“猜想3成立”,我們知道草酸晶體分解生成了CO2、CO和水。既然是“分解”,那說明反應物也就只有草酸一種。故我們可以寫出以下方程式:H2C2O4=CO2↑+CO↑+H2O。

【實驗反思】(1)一般地給試管中的固體加熱,管口必須略向下傾斜,但本題中供給的信息“熔點較低,加熱會熔化、氣化”決定了其特殊性。

(2)CO使人中毒是因為CO與血紅蛋白結合能力遠遠超過O2與血紅蛋白的結合能力,當空氣中存在CO時,氧氣就無法與血紅蛋白結合,人體細胞得不到氧氣就會缺氧,長時間如此細胞就會死亡,人體也就缺氧窒息而死。用H裝置收集CO,就是要把瓶中原先的水排出,把CO裝入瓶中,水只可能從a排出,那CO只能從b通入。

考點:CO2、CO等氣體的性質、檢驗,氣體制備的發生裝置、收集裝置,信息方程式的書寫。

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?鎮江)草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物.豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣
(CaSO4)等],菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4)豆腐和
上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發“結石”癥.
(1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價是
+3
+3
;
(2)草酸與硫酸鈣反應的化學方程式為H2C2O4十CaSO4═CaC2O4↓十H2SO4請寫出草酸鈉與硫酸鈣反應的化學方程式
Na2C2O4十CaSO4═CaC2O4↓十Na2SO4
Na2C2O4十CaSO4═CaC2O4↓十Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?常州)6月1日是“世界國際牛奶日”,其目的是宣傳牛奶的營養價值和對人體健康的重要性等.
(1)牛奶含有
元素,常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝僂。
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;
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破壞牛奶中的營養物質
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(4)牛奶不能與含有草酸(H2C2O4)的巧克力同食,因為草酸會與牛奶中溶有的鈣的化合物(假設其化學式為CaX2)反應,生成不溶性的草酸鈣,影響鈣的吸收.寫出該反應的化學方程式:
H2C2O4+CaX2=CaC2O4↓+2HX
H2C2O4+CaX2=CaC2O4↓+2HX

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.某校興趣小組的同學在老師指導下做用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵的實驗,實驗裝置如圖.

其中A是實驗室用草酸(H2C2O4)和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發生裝置,反應的化學方程式是:H2C2O4
 濃硫酸 
.
H2O+CO2↑+CO↑.請回答下列問題:
(1)B裝置中發生反應的化學方程式是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)C裝置無明顯現象,C裝置的作用是
證明A裝置中生成的二氧化碳已被B裝置中的氫氧化鈉溶液完全吸收
證明A裝置中生成的二氧化碳已被B裝置中的氫氧化鈉溶液完全吸收

(3)D裝置中濃硫酸的作用是
干燥一氧化碳氣體
干燥一氧化碳氣體

(4)E裝置中的實驗現象是
紅色粉末變成黑色
紅色粉末變成黑色

(5)F裝置的作用是:①
①證明一氧化碳與氧化鐵反應生成了二氧化碳
①證明一氧化碳與氧化鐵反應生成了二氧化碳
,②
燃燒未參加反應的一氧化碳,防止其污染空氣
燃燒未參加反應的一氧化碳,防止其污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學,合成氣可通過天然氣的重整得到,如CH4+H2O═CO+3H2.合成氣可制二甲醚,二甲醚被稱為21世紀的新型燃料.合成氣還可用于冶煉金屬.請你仔細閱讀合成氣冶煉粗銅和制取二甲醚的部分生產流程,回答下列問題:

(1)銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3]是由
種元素組成的化合物.
合成氣在與黑色固體冶煉粗銅的生產過程中發生的反應方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
.(寫出其中的一個反應)
(2)在催化重整反應中CH4起的作用是:
將CO2、H2O還原
將CO2、H2O還原

(3))合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以化合成不同的物質.僅用合成氣為原料不可能得到的物質是
AC
AC
  (填字母序號).
A.草酸(H2C2O4)    B.甲醇(CH3OH)    C.尿素[CO(NH22].

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科目:初中化學 來源: 題型:

草酸(H2C2O4)是一種無色固體,它在加熱條件下易分解,反應方程式為:H2C2O4 
  △  
.
 
 CO↑+CO2↑+H2O
現在實驗室用下圖所示裝置組裝成一套連接裝置,用來加熱草酸獲得混合氣體,在除去CO2、水蒸氣后,再用純凈的CO還原氧化銅,并檢驗還原CuO后的氣體產物.(其中A為加熱草酸獲得氣體的裝置,裝置圖未畫出)
(1)裝置正確的連接順序是(在方框中填接口代號):

(2)裝置C的作用是
除去CO2
除去CO2
,其中反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(3)裝置F的作用是
收集尾氣,防止CO污染環境
收集尾氣,防止CO污染環境
,要達到與F裝置同樣的目的,還可采用的方法是
點燃
點燃

(4)從下列提供的儀器中選出A裝置所用到的儀器
①④⑤⑥
①④⑤⑥
(填儀器編號).
①試管 ②燒杯 ③蒸發皿 ④酒精燈 ⑤鐵架臺(帶鐵夾) ⑥帶導管的橡皮塞.

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