【題目】(8分)金屬材料在國防建設中起著量要的作用,圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛
(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質的主要優點是 。
(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結果,工業生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應的化學方程式為 。
(3)為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是 。
②實驗二中,若出現 現象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為 。
【答案】(1)質量輕,強度大
(2)H2O和O2 Fe2O3 + 6HCl==FeCl3 + 3H2O
(3)①與酸接觸的面積不同 ②鐵絲表面有紅色物質折出 Fe + CuSO4==Cu + FeSO4
【解析】
試題分析:(1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質的主要優點是:質量輕,強度大,或抗腐蝕性強
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的H2O和O2共同作用的結果,工業生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分是氧化鐵),該反應的化學方程式為:Fe2O3 + 6HCl==FeCl3 + 3H2O
(3)①做對比試驗的實驗,一定要注意控制變量,實驗一中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是:一個用的是鋅片,一個用的是鐵絲,故與酸接觸的面積不同
②鐵的活動性強于銅,故鐵能置換出銅,故實驗二中出現的現象時:鐵絲表面有紅色物質折出,反應的化學方程式為:Fe + CuSO4==Cu + FeSO4
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【題目】小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體,媽媽說可能是白醋,也可能是白酒,為了確認,小明按教材上所學的聞氣味的方法去確認這瓶液體,小明的做法屬于科學探究的哪個環節( )
A. 提出問題 B. 制定計劃 C. 進行實驗 D. 得出結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活。下列說法不正確的是
A.生活中的垃圾應分類回收
B.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質、外觀和營養價值等
D.將地溝油和潲水油回收利用來炒菜,以達到變廢為寶、節約資源的目的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法.
(1)某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質量為 g.
(2)現有一種無色的營養液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成,為探究其成分,某同學設計并完成了如圖所示的實驗.
根據以上實驗,請你進行有關推斷.
①由實驗1可確定原營養液中一定沒有的物質是 。
②根據實驗1、實驗2推測原營養液的組成可能有 種情況。
③若測得原營養液中K+和Cl-的數目之比為1:1,則原營養液的組成中的溶質是 。(2分)
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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
B.t ℃時,硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質質量分數一定相等
C.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
D.60 ℃時,100 g水中加入90 g硝酸鉀,充分攪拌,可得到硝酸鉀的飽和溶液。
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【題目】(7分+4分)在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學按題下圖所示流程進行實驗,請你參與探究并回答相關問題。
(1)貝殼高溫鍛燒時,發生反應的化學方程式是 。
(2)操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、 、玻璃棒;
(3)溶液蒸發結晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是 ;
【問題與發現】該小組同學所得固體C一定是純凈的NaOH嗎?
[猜想與假設]根據反應原理,甲、乙、丙三位同學提出以下猜想:
甲:純凈的NaOH
乙:NaOH和Na2CO3的混合物
丙:NaOH和 的混合物
【探究與驗證】甲、乙、丙三位同學分別設計下列方案,對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現象和結論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內容。
實驗操作 | 現象 | 結論 | |
甲 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的 | 無氣泡產生 | 猜想不成立 |
丙 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和Na2CO3溶液 | 猜想成立 |
(注意:若答對下列問題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)
【反思與評價】 同學們認真研究實驗流程,討論后一致認為 同學的實驗方案不正確,理由是 。
【拓展】請設計實驗方案驗證實驗室久置的氫氧化鈉溶液已經部分變質: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)碳的單質有多種,具有下列結構的碳單質中,物理性質差異大的原因 。
(2)上海世博會體現的“低碳”亮點主要是降低了 氣體的排放。
(3)CO和CO2都是碳的氧化物,但由于它們的 不同,導致化學性質不同。
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