【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,回答下列問題:
(1)A、B、C屬于離子的是(填寫離子符號).
(2)若D表示某元素原子,則m= , 該元素的原子在化學反應中容易(選填“得到”或“失去”)電子.
(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合價為 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究題
(1)小林同學在做探究質量守恒定律實驗時,稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應,其反應的化學方程式為 . 實驗完畢后,稱得所得固體的質量小于4.0g.
(2)【提出問題】固體質量為什么會小于4.0g呢?是否發生了其他反應呢? 【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時,除了鎂與氧氣反應外,還可發生反應:
①2Mg+CO2 C+2MgO ②3Mg+N2
Mg3N2
【猜想與假設】反應后固體質量小于4.0g是由于發生反應(填“①”或“②”)造成的,其理由是 .
(3)【實驗探究】根據初中化學所學知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮氣(含少量稀有氣體).可燃物應選擇的物質是(填寫物質的字母代號). A.木炭 B.紅磷 C.硫粉
選擇的理由是 .
(4)【實驗結論】2.4g鎂在空氣中完全反應后所得固體質量小于4.0g,是由于生成的產物是的混合物所致.
(5)【評價與反思】通過上述實驗,小林對燃燒有了新的認識: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列混合物的判斷中,正確的是( )
A. 在泥水中泥是溶質,水是溶劑
B. 在澄清石灰水中,氧化鈣是溶質,水是溶劑
C. 冰水中冰沒有融化之前是懸濁液,融化之后得到的是溶液
D. 在食鹽水中食鹽是溶質,水是溶劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質的組成或分類說法正確的是
A. 水屬于單質 B. 氯酸鉀、氯化鉀均由氯元素和鉀元素組成
C. 清新的空氣屬于純凈物 D. 氧化鐵、四氧化三鐵均由鐵元素和氧元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是
A. 氮氣難溶于水,可用作保護氣 B. 石墨很軟,可用于制作石墨電極
C. 干冰升華時吸熱,可用于人工降雨 D. 稀有氣體化學性質不活潑,可用作電光源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( )
A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2
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【題目】某化學興趣小組,設計了一個多米諾趣味實驗,如下圖,假設每次生成的氣體都能使后續實驗順利進行。下列現象或說法錯誤的是
A.石蕊溶液變紅
B.澄清石灰水變渾濁
C.該實驗中發生的反應只涉及三種基本反應類型
D.將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,也可以使整個實驗順利進行
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