科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用托盤天平稱量藥品,誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了,待平衡時,稱得實際質量稱量6.5g(1g以下用游碼)該同學實際稱得藥品質量為
A、5.5g B、7.0g C、6.0g D、5.0g
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【題目】向含有硫酸銅的廢液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,有關判斷正確的是( )
A. 濾渣中一定有鐵、可能有銅
B. 濾渣中一定有鐵,沒有銅
C. 濾液中一定有硫酸亞鐵,硫酸銅
D. 濾液中一定有硫酸亞鐵,沒有硫酸銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:
(1)描述A中的實驗現象 .
(2)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳及碳的氧化物是初中化學的重要知識.
(1)檔案室里面用墨汁書寫的個人資料長時間不變色的原因是 .
(2)碳的氧化物有CO和CO2 , 它們的化學性質存在差異的原因是 .
(3)根據下列裝置圖回答問題: ①實驗室制取二氧化碳的發生裝置為(填標號),反應的化學方程式為 .
②收集二氧化碳只能選擇裝置C的原因是 .
(4)空氣中二氧化碳含量過高會造成溫室效應,請列舉兩例減緩溫室效應的措施.
(5)二氧化碳應用廣泛,工業上采用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,同時也可制得同樣用途廣泛的生石灰,請計算煅燒石灰石制取11t二氧化碳的同時得到生石灰的質量.
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【題目】下列各圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發生裝置是(填字母序號,下同) , 選用的收集裝置是;該反應的化學方程式為 .
(2)該實驗的主要操作有:①裝藥品并在試管口塞一團棉花 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④將導管移出水面 ⑤固定裝置 ⑥停止加熱 ⑦給試管加熱.將上述操作步驟按正確的順序進行排序(填序號) .
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