【題目】用如圖所示的密閉實驗裝置,能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復到原狀的一組固體和液體是( )
A.固體:硝酸銨;液體:水
B.固體:生石灰;液體:水
C.固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸
D.固體:氯化鈉;液體:水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一次化學課外活動中,化學老師給小亮同學30gNaCl固體樣品(含有CuCl2雜質)要求所提供的試劑:一定質量分數的氫氧化鈉溶液、氫氧化鉀溶液、稀鹽酸各100g,通過實驗將CuCl2除去(不引進其他雜質)并測出其中所含氯化銅的質量分數,小亮同學通過思考并查閱有關溶解度數據以后,很快完成了老師交給他的任務,他的方法是:將30gNaCl樣品加入100g水中,固體全部溶解后再逐漸加入所選試劑,當加入的試劑質量為56g時,恰好完全反應,測得生成的沉淀為4.9g,請回答:
(1)該同學所選用的試劑是 .
(2)該30gNaCl樣品中所含氯化銅的質量分數是多少?(要求寫出計算過程)
(3)當恰好完全反應時,所得溶液的質量分數是多少?(要求寫出計算過程,計算結果精確至0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】你認為下列觀點正確的是
A. 元素的種類是有限的,由元素組成的物質種類也是有限的
B. 控制化學反應的條件,使化學反應向著有益于人類的方向轉化
C. 為了滿足不同需求,可對物質進行分離或混合
D. 使用化學式、元素符號等化學用語,可增加化學科學的神秘色彩
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于分子、原子、離子的認識正確的是( )
A. 分子比原子大
B. 活性炭脫色的原理是活性炭將有色分子吸附在疏松多孔的結構中使之不能再運動
C. 過氧化氫分解后有氧氣說明過氧化氫中含有氧分子
D. 原子可轉化為離子,離子也可以轉化為原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石灰石是我市主要礦產之一,小江同學為了尋找純度超過85%的石灰石,對一樣品進行了如下定量實驗.
實驗步驟 | ①稱取燒杯的質量 | ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | ③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應 | ④待反應完全后,稱重 |
實驗圖示 | ||||
實驗數據 | 燒杯的質量為50.0g | 燒杯和鹽酸的質量為100.0g | 石灰石樣品樣品的質量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質量為107.6g |
試通過分析計算:
(1)該實驗中生成的二氧化碳的質量是多少克?
(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】保護環境已成為當前和未來的全球性重大課題之一,下列因人類生產、生活對環境破壞而帶來的后果是( 。
①土地沙漠化 ②水資源危機 ③酸雨 ④南極上空臭氧空洞變大 ⑤沙塵暴
A. ①②⑤B. ①②④⑤C. ②⑤D. 全部
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