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【題目】圖中A~I是初中化學常見的物質,其中E、F、G、H為單質,其他均為氧化物。粉末狀態下 E、I為黑色,B、H為紅色。常溫下C為無色液體。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

(1)寫出化學式:C___________;F___________。

(2)寫出G和H反應的化學方程式_____________________。

(3)寫出D→A反應的化學方程式_____________________。

【答案】 H2O H2 2Cu+O22CuO 2CO+O22CO2(合理即可)

【解析】B、H為紅色,并且H為單質,所以H為銅,B為氧化物,所以B為氧化鐵,常溫下C為無色液體,C為水;B氧化鐵可以與碳或一氧化碳反應生成氧化物——二氧化碳,A為二氧化碳;B氧化鐵可以生成黑色粉末E,所以E為鐵粉;H銅可以生成黑色粉末II為氧化銅,E鐵粉可以得到單質F,并且F可以生成水,可以與氧化銅反應,F應為氫氣;氧化物D可以與氧化鐵反應,可以生成二氧化碳、鐵、銅,說明D為還原劑一氧化碳;單質G可以與一氧化碳和銅反應,G應為氧氣。

1C化學式為H2O;F化學式為H2

2G銅和H氧氣反應的化學方程式為:2Cu+O22CuO;

3D一氧化碳燃燒可以生成二氧化碳,化學方程式為:2CO+O22CO2。(也可以與金屬氧化物反應)

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是______,該儀器中燃料燃燒時,是將________能轉化為________能。

(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式為__________,選用的發生裝置為_______(填序號),若用F裝置收集一瓶二氧化碳,氣體應該從_____(填“a”或“b”)端通入,用該裝置收集時,驗滿的方法是_______。

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【題目】下列實驗操作正確的是( )

A. 過濾 B. 傾倒液體 C. 點燃酒精燈 D. 移走蒸發皿

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(1)步驟①利用了物質的____________性質(填“物理”或“化學”)。

(2)寫出步驟②中發生反應的化學方程式__________________________。

(3)步驟④中,反應前后化合價發生改變的元素是___________

(4)步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________。

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【題目】民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法不符合食品安全要求的是

A. 甲醛可作食品的防腐劑 B. 食鹽可作炒菜的咸味劑

C. 食醋可作調味的酸味劑 D. 小蘇打可作糕點的膨松劑

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【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現象及結果相對應,其中正確的是(  )

A. 電解水

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C. 等體積、等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣

D. 服用胃舒平[主要成分是【Al(OH)3】治療胃酸過多,胃液pH的變化

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【題目】下列過程不包含化學變化的是

A.葡萄變美酒 B.冰川變海流 C.礦石變生鐵 D.干柴變炊煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳。

(1)該反應的化學方程式為______________________

(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個操作,其正確的操作步驟是________。

(3)檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是_____________。

(4)實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行。某小組經研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2。(反應物為稀硫酸和石灰石)。

①該方法中加熱儀器名稱是___________;

②推測:在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,目的都是__________________。

③思考圖Ⅱ方法,你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應,其改進的出發點是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列圖回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①_____,② _____。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,選用發生裝置是_____(填字母),該反應化學方程式是_______;若要收集相對純度較高的O2可用______(填字母)裝置收集。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式是_______,若用F裝置代替B裝置進行實驗,其優點為_______

①要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如下圖)的導管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。

A.a→b→d→c B.d→c→a→b C.b→a→c→d D.c→d→b→a

②用化學方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用______

(4)硫化氫氣體有毒,溶于水形成酸,用下圖收集H2S。說明其密度比空氣______(填“大”或“小”)。

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