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(5分)2011年3月10日在云南省盈江縣發生5.8級地震。震后當地生態環境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染。災后人們日常生活用水必須經過一系列的處理才能使用。
(1)向水樣中加入明礬,經溶解、靜置、    (填操作名稱),除去不溶性雜質,然后加入活性炭,利用其          性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入         進行檢驗,生活中常通過         的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條愛護水資源的合理化建議:                     。
(5分)(1)過濾,吸附(2)肥皂水  煮沸
(3)采用節水型馬桶;(或洗菜的水用來澆花等)。
:(1)向水中加入明礬,水中固體顆粒會被吸附而凝聚成較大顆粒,靜置后進行過濾,把水與固體進行分離而除去不溶性雜質;利用活性炭的吸附性,可除去水中有異味物質;
故答案為:過濾;吸附;
(2)使用肥皂水是檢驗硬水和軟水最常用的有效方法,加入肥皂水泡沫少者為硬水;通過加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度;
故答案為:肥皂水;煮沸(或加熱等);
(3)節約用水可以有效保護水資源,其方法有許多,如隨手關閉水籠頭、一水多用等都是有效節約用水的方法;防止水體污染也可有效對水資源進行保護;
故答案為:隨手關水籠頭(或一水多用或工業廢水經處理達標后再排放或只要從節約用水、防止水體污染方面回答的均可).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2分)2012年1月發生的柳江河水鎘污染事件和2012年5月9日中央電視臺曝光“業內人士稱調查顯示自來水5成不合格”的兩則新聞,再次引起了人們對用水安全的高度關注.
(1)柳江河水鎘污染禍源是兩工廠企業,這是典型的 _________ (用下列序號填空).
A.工業污染  B.農業污染 C.生活污染
(2)國家規定自來水的pH在6.5﹣8.5.為了測定學校自來水是否達到這一標準,可用 _________ 來進行檢測.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列標志和標志下面的文字或符號一致的是(     )
A.①③④B.②③.C.②④D.①②③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖南邵陽,14題)資江是邵陽的主要供水河流,保護資江水質是每個公民應盡的義務。下列行為正確的( )
A 岸邊種植樹林       B 岸邊堆放生活垃圾
C 生活汗水排入河中   D 食品包裝袋扔入河中

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

人類生活和工農業生產都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:

(1)自來水廠生產水時,使用的凈水方法有            
A.沉淀   B.過濾    C.煮沸   D.蒸餾      E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是                        ;
(3)自來水廠常用ClO2來消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]也可用于飲用水消毒。工業上制備漂白粉的化學方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O, X的化學式為     ,反應前后Cl元素的化合價(     )(填字母〕
A.升高    B.降低      C.既升高又降低        D.不變

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)2011年3月10日,云南盈江發生5.8級地震,災區飲用水安全備受關注。
(1)“水是生命之源”。下列關于水的說法不正確的是                (填序號)。
①水能溶解很多種物質,是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣,說明水中含有氫氣和氧氣
③通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營養化的一項措施
⑤地球上水資源儲量豐富,但可利用的淡水卻很少
(2)生活中可用________________鑒別硬水和軟水,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是                 
(3)簡述你在生活中節約用水的一條具體措施______________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

結合學科知識,聯系實際,回答下列問題:
(1)請談一談學習了“金屬的銹蝕與防護”后,你防止家中的菜刀生銹的方法是:        。
(2)通過學習了“愛護水資源”后,知道了“水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污染”,請你就“水體污染”的防治提一點合理化的建議:             。
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅的原理是:                   。
(4)“低碳”是指在生產和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體。請舉出一個屬于“低碳”能源的例子:                       。
(5)請回憶區分硬水和軟水的演示實驗,日常生活中區分硬水和軟水最簡便的方法是:             。
(6)“瘦肉精”時間塵埃未落,“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來,這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬縷的聯系,同時也關系著人們的食品安全問題。你學習的課文“化學元素與人體健康”中對人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于       的一類化學合成的或天然的物質。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水的污染主要來自(  )
①天然水與空氣、巖石與土壤長期接觸;
②工業生產中廢氣、廢液、廢渣的任意排放;
③水生動物的繁殖;
④城市生活污水的大量排放;
⑤農業生產中農藥、化肥使用不當.
A.④⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④⑤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

以下歸納和總結完全正確的一組是
A.對鑒別方法的認識B.對安全的認識
①區分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣
③區分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①海鮮食品噴灑甲醛溶濃防腐
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③點燃可燃性氣體前一定要驗純
C.對現象的認識D.對防銹的認識
①氣體壓縮,分子變小
②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
①保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
②菜刀用后及時洗凈擦干
③自行車的支架噴油漆防銹
A.對鑒別方法的認識B.對安全的認識
C.對現象的認識D.對防銹的認識

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同步練習冊答案
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