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7.A~H是初中化學常見的物質,其相互轉化關系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學式為CaCl2
(2)A轉化為E的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該反應的基本反應類型為置換反應.

分析 A-H是初中化學常見的物質,其中A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤,則A為稀鹽酸,B為氫氧化鈣,稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,則D為氯化鈣、C為水;稀鹽酸與活潑金屬反應能生成氫氣,則E為氫氣,F為氧氣;氫氧化鈣、氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀,則H為碳酸鈣;據此進行分析解答.

解答 解:A-H是初中化學常見的物質,其中A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤,則A為稀鹽酸,B為氫氧化鈣,稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,則D為氯化鈣、C為水;稀鹽酸與活潑金屬反應能生成氫氣,則E為氫氣,F為氧氣;氫氧化鈣、氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀,則H為碳酸鈣.
(1)D的化學式是CaCl2;
反應A→E的反應是稀鹽酸與活潑金屬鐵可以反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,該反應屬于置換反應;
故答案為:(1)CaCl2;
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,置換反應.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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17.實驗是科學探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.

(1)根據下表提供的實驗數據,完成下表
硬質玻璃管中空氣的體積反應前注射器中空氣體積反應后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數
25mL15mL9mL
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,裝置二(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應.
(3)若實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)銅粉的量不足;
未待裝置完全冷卻至室溫就讀數.
(4)若實驗測得的結果偏大(氧氣的體積分數大于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)反應后氣球內的氣體未擠出便讀數;
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