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【題目】下列化學方程式表示的反應正確的是

A．2KNO3＋MgCl2＝2KCl＋Mg(NO3)2 B．H2SO4＋Ba(OH)2＝BaSO4↓＋2H2O

C．PbSO4＋Cu＝CuSO4＋PbD．2Fe＋6HCl＝2FeCl3＋3H2↑

【答案】B

【解析】

試題分析：A選項不符合復分解反應的條件；B選項是正確的化學方程式；C選項違背金屬活動性順序；D選項鐵與鹽酸反應生成硫酸亞鐵違背客觀事實；故選B

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級大地震．為防止災后疫情發生，防疫人員使用了多種消毒劑進行環境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑．試計算：
（1）亞氯酸鈉的相對分子質量為 ．
（2）亞氯酸鈉中氧元素的質量分數為 ．
（3）多少克亞氯酸鈉中含有71克氯元素？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式能正確表示所述內容的是（ ）

A．酸雨形成原因：CO2+H2O＝H2CO3

B．酒精燃燒：C2H6O+2O2點燃2CO2+3H2O

C．濕法煉銅：2Fe+2CuSO4＝Fe2(SO4)3+2Cu

D．小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是（　�。�

A．食物腐爛B．蔗糖溶于水C．酒精揮發D．礦石粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列意外事故的處理，正確的是（　　）

A．室內不慎起火，迅速打開門窗 　

B．發現廚房內天然氣泄漏，立即打開抽油煙機

C．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅

D．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質的分子中都含有

A、氫原子　　 　B、1個氫分子　　C、2個氫元素 　D、氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】前者決定原子種類，后者決定元素的化學性質的是( )

A.核內中子數，外層電子數 B.核內質子數，核外電子數

C.核電荷數，最外層電子數 D.相對原子質量，離子所帶電荷數[來源

m]

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．

【實驗操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是；
（2）進行操作b時觀察到的現象是 ．
（3）由此可以得到的實驗結論是①；② ．
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優點是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．儀器b是分液漏斗，可通過旋轉活塞分次滴加液體．請回答以下問題．
（1）儀器a、c的名稱是：a ， c ．
（2）實驗室用KMnO4制取O2 ， 應選用的發生裝置和收集裝置（收集一瓶純凈的氧氣）的組合為（填字母序號），該發生裝置的不足之處是 ， 該反應的化學方程式是 ． 用排水法收集氣體時判斷氣體滿的方法是 ．
（3）實驗室要制取CO2可選擇的發生裝置（填字母序號）；要制取少量CO2應選擇的較簡單的發生裝置是（填字母序號）；該反應的化學方程式是 ．
（4）化學反應可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是 ， 實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發生裝置有（填裝置序號）．

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