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向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過量,下圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系,則Y不可能表示
A.消耗鐵粉的質量B.生成硫酸亞鐵的質量
C.溶液的總質量D.生成氫氣的質量
AC
隨著硫酸的加入,消耗鐵粉的質量會一直增加,直到反應完全,不再變化;故A正確,生成硫酸亞鐵的質量會一直增加,直到反應完全,不再變化;故C正確,生成氫氣的質量會一直增加,直到反應完全,不再變化。故D正確。
溶液的總質量,一直加硫酸,所以會一直增加,故Y不可能是C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

現有甲、乙、丙三種金屬,把乙放入丙鹽溶液中,有丙析出;丙在加熱的條件下能與氧氣反應,甲即使在高溫時也不能與氧氣反應。根據以上實驗事實,甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是
A.乙、丙、甲B.丙、乙、甲C.丙、甲、乙D.甲、丙、乙

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(3分)在Cu(NO3)2、AgNO3和KNO3的混合溶液中加入一定量鎂粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產生。
(1)請說出濾出的固體中一定含有哪些成分?濾液中一定含有哪些成分???
(2)寫出反應過程中一定發生的化學反應方程式:

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)將一根銀亮的鋁絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會兒,發現鋁絲表面出現了紅色物質。
(1)寫出完全反應的化學方程式                        ,實驗完畢除了發現鋁絲表面出現了紅色物質外,還能觀察到                      。
(2)由此判斷,金屬的活動性:Al       Cu。(用“>”、“<”填空)
(3)在化學反應中,元素化合價升高的反應物是還原劑,元素化合價降低的反應物是氧化劑。試判斷上述反應中,氧化劑是     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有X、Y、Z三種金屬,把Y分別投入稀硫酸和Z(NO3)2溶液中,有氣泡產生和固體析出,把X 投入Z(NO3)2溶液中,沒有明顯現象。則X、Y、Z可能是    
A.Zn、 Cu、 AgB.Zn、 Fe、Cu
C.Ag 、Cu、 ZnD.Ag 、Zn、Cu

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

等質量的M、N兩種金屬,分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示,下列敘述術正確的是
A.M、N兩種金屬中較活潑的是N
B.生成H2的質量M<N
C.相對原子質量較大的是N
D.產生H2的速率N>M

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在天平的兩個托盤上各放一只燒杯,燒杯中都盛有質量和質量分數相等的稀鹽酸,此時天平保持平衡,如果在燒杯中分別投入相同質量的足量的鋅粒和鎂條,充分反應后天平指針將   
A.偏向放鋅粒的一邊B.偏向放鎂條的一邊
C.不發生偏轉D.搖擺不定

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(10,深圳)24、為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,某科學興趣小組設計了下圖所示的四個實驗,其中不必進行的實驗是( )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(09莆田市)鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中其表面易形成致密的_________薄膜。
(2)圖甲中發生反應后能生成______色固體,做該實驗時,在集氣瓶中預先加入少量水可以防止_____________________________。
(3)少偉同學從生活中發現,在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕,由此他認為鐵的金屬活動性比銅_________(選填:“強”或“弱”)。他還想通過一個實驗(如圖乙)來進一步證明,并圖乙中A為金屬鐵,你認為B是__________溶液。發生該反應的化學方程式是_____________
__________________。

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