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關于下列圖象的有關描述正確的是( 。
A.①②③④四幅圖象全部正確
B.圖象①中,取當稀硫酸加至a點時溶液加入鋅粒,發現產生氣泡
C.圖象②中,當碳酸鈉溶液加至b點時,溶液的溶質僅為氯化鈉
D.圖象④中若c點對于的縱坐標為20%,則該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g
A、由分析知,①②④圖象正確,但是對于③由題意可知,鹽酸質量相同,由MgO+2HCl═MgCl2+H2O;MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
40 73 95 84 7395
假設鹽酸的質量為1克,則生成氯化鎂的質量都為
95
73
g,需要氧化鎂的質量為
40
73
g,需要碳酸鎂的質量為
84
73
g,所需碳酸鎂的質量大于氧化鎂的,故A錯誤;
B、在a點時溶液的PH<7,溶液呈酸性,說明硫酸過量故加入鋅粒會有氣泡冒出,故B正確;
C、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,而氯化鈣與碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀.當碳酸鈉溶液加至b點時,反應完畢溶質只有氯化鈉,故C正確;
D、若c點為飽和溶液,對于的縱坐標為20%,因為
s
100g+s
×100%=20%,則可求該溫度下硝酸鉀的溶解度s=25g,故D錯誤.
故選:BC.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

能使無色酚酞試液變紅的是
A.NH4Cl溶液B.NaOH溶液C.NaCl溶液D.HCl溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在A + B 鹽 + 水的反應中,A 、B分別是
A.硫酸和熟石灰    B.純堿和熟石灰   C.小蘇打和鹽酸    D.熟石灰和氯化銨

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

一般說來,大多數作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經測定某土壤的pH為5.5,要改良它,應在土壤中施加適量的
A.氫氧化鈉B.熟石灰C.食鹽D.鹽酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2010·湖州)小明同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應時,忘記了滴加酸堿指示劑。為了確認滴加的鹽酸是否已經過量,從燒杯中取少量反應后的溶液于試管中,用某種試劑進行檢驗。下表是小明同學設計的實驗方案,其中不正確的是(      )
實驗方案
使用的試劑
判斷的方法  
A
鐵粉
如果有氣泡產生,表明鹽酸已經過量
B
pH試紙
如果pH<7,表明鹽酸已經過量

硝酸銀溶液
如果有白色沉淀產生,表明鹽酸已經過量
D
紫色石蕊試劑
如果溶液變成紅色,表明鹽酸已經過量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某興趣小組在學習酸、堿、鹽的化學性質時,進行了如圖所示的實驗.

(1)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現象是______,錐形瓶中發生反應的方程式為:______.
(2)該小組同學在做甲實驗時,忘記了滴加酚酞試液,小鄺同學提出可以將乙實驗反應后的廢液倒進甲實驗的廢液中,從而判斷甲實驗反應進行的程度.于是同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,觀察到產生大量氣泡,說明甲實驗反應進行的程度是:______(填“酸過量”、“堿過量”、“恰好完全反應”).
(3)實驗結束后,同學們又對廢液缸中的廢液含有哪些物質產生疑問.
【提出問題】廢液中含有哪些物質?
【交流討論】①一定含有的物質:水和______.
②此時向廢液中滴加酚酞,溶液變成紅色,廢液中還可能含有什么物質呢?
小胡認為:只有碳酸鈉
小蘇認為:只有氫氧化鈉
小何認為還可能是:______.(寫一種猜想)
【實驗設計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證以上猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗.請你將小斌的實驗設計補充完整.
實驗內容預計現象預計結論
取少量廢液缸中紅色溶液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液變成無色.______的猜想正確.
②______小蘇的猜想正確.
③有白色沉淀,溶液仍顯紅色.______的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需考慮______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

據如圖回答下列問題:
①寫出圖中發生的中和反應方程式:______
②完全中和后,溶液中存在的帶電粒子有______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

據《揚子晚報》報道,2006年4月,陜西漢中市區,一輛運輸濃鹽酸的車輛發生事故,導致酸液泄漏,經噴水和撒石灰處理后,排除了險情.對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是(  )
A.噴水是盡快把鹽酸沖進下水道
B.噴水可以降低鹽酸酸性
C.撒石灰為了消除鹽酸污染
D.噴水可以減少濃鹽酸揮發

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

菠蘿用鹽水浸泡后吃的主要原因是( 。
A.鹽水能殺菌
B.鹽水能破壞菠蘿中的蛋白酶
C.鹽水能洗去菠蘿中的雜質
D.鹽水能去除澀味

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