【題目】中華文明源遠流長,下列成就中不涉及化學變化的是( )
A.濕法煉銅
B.黑火藥爆炸
C.玉石雕琢成玉器
D.糧食釀酒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2),俗稱固體雙氧水.某興趣小組對其進行以下探究: 【實驗探究一】過碳酸鈉的性質探究
(1)取少量“魚浮靈”于試管中,加適量的水,有持續細小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產生大量氣泡.將帶火星的木條伸入試管,木條復燃,說明有(填化學式)生成.
(2)取實驗(1)中上層清液,測得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產生大量氣泡;將產生的氣體通入澄清的石灰水中,出現渾濁現象,說明有二氧化碳生成.寫出二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式 . 結論:過碳酸鈉具有Na2CO3和雙氧水的雙重化學性質.
(3)實驗前先緩慢通入N2一段時間,加熱銅網至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應;繼續緩慢通N2 . 實驗前先緩慢通入N2一段時間的目的是 .
(4)裝置B的作用(填字母代號). a.除去氣體中水蒸氣 b.便于觀察和控制氣流速度.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據掌握的知識完成下面的小題:
(1)將泡騰片(主要成分是碳酸氫鈉、檸檬酸等)放入水中,觀察到有大量氣泡產生的原因是 .
(2)若燃氣灶的火焰呈黃色,需要調節灶具的進風量,其目的是 .
(3)糖類物質能為人體提供能量.富含糖類的食品有(答1種即可,下同).
(4)木糖醇C5H12O5屬于(填物質類別),在人體內與氧氣發生緩慢氧化生成二氧化碳和水反應的化學方程式是(反應條件略去).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖是最重要的供能物質,其化學式為C6H12O6 , 下列有關葡萄糖的敘述正確的是( )
A.葡萄糖屬于氧化物
B.葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的質量分數為40%
D.葡萄糖的相對分子質量為200
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了研究二氧化碳的性質,康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗,
觀察到(Ⅰ)、(Ⅱ)中的小花均不變色,(Ⅲ)中的小花變為紅色.請回答:
(1)此實驗得出的結論是什么?
(2)老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸,請補充實驗加以證明.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納總結是學習化學常用的方法,下列總結的規律中,正確的是( )
A.帶電的粒子都是離子
B.化學反應生成新物質且伴隨著能量變化
C.均一穩定的液體都是溶液
D.酸、堿、鹽中都含有金屬元素
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