【題目】某物質R與氧氣反應的化學方程式為R+2O2 CO2+2H2O,則R的化學式是推斷R化學式的依據是。
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【題目】用氯化鈉配制100g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液,現有下列操作:①溶解;②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計算;⑥蒸發結晶。正確的操作順序是
A.①②③④B.⑤②④①C.①③⑤②④①D.③⑥⑤②④①
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬圖,根據圖示回答下列問題.
(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整①;補充此圖形的依據是②
(2)生成物屬于純凈物中的(填物質類別).
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【題目】下列實驗現象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰
B.蠟燭燃燒時產生大量白煙
C.鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光
D.將光亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中,有紫紅色的銅析出
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【題目】水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 小紅同學從定性、定量兩個角度對此進行了探究(其他成分忽略不計)。
【查閱資料】Mg(OH)2受熱分解生成兩種氧化物。
【進行實驗】小紅用下圖所示裝置進行實驗,定性探究水垢的成分。
(1)小紅同學將裝置按A、、(填“B”“C”)的順序組合進行實驗,得出水垢中既含有CaCO3又還有Mg(OH)2。
(2)實驗時,B中的現象為 , C中發生反應的化學方程式為。
(3)【拓展延伸】進一步探究水垢中的兩種物質的質量之比。
已知Mg(OH)2的分解溫度為340℃~490℃,CaCO3的分解溫度為825℃~897℃。下圖為用熱分析儀對固體分解所得固體質量與分解溫度關系圖,請據圖回答問題:
寫出AB、CD段發生反應的化學方程式:
AB段:;
CD段:。
(4)通過計算得到CaCO3與Mg(OH)2的質量之比(最簡單整數比)為。
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【題目】為探究實驗室廢液的綜合利用,省實驗中學化學興趣小組完成了以下實驗.
(1)X為;加入Y時反應的化學方程式為 .
(2)溶液乙中溶質的質量(填“>”、“<”或“=”)廢液樣品中的硫酸亞鐵.
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【題目】根據如圖所示的實驗回答問題
(1)圖1的裝置中,當兩種物質充分反應后,天平不在保持平衡,指針向右偏轉。天平不平衡的原因是。若反應物不變,要使天平在反應后仍然保持平衡,你認為對裝置的改進措施是。
(2)如圖2,圖中乙試管產生的是氣,與之相連的是極。(填“+”或“-”)反應的化學方程式為。
(3)圖3實驗采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是。
實驗中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現象是 , 該反應的化學方程式是。
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【題目】下列關于空氣的說法,正確的是
A.氮氣可用作食品保護氣和生產氮肥
B.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.導致空氣污染的氣體主要有SO2、CO2、NO2
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