【題目】通過下圖所示實驗可以得出的結論,其中不合理的是
A.如圖實驗既可探究空氣中氧氣的含量,又可以說明氮氣不易溶于水、不支持燃燒、不燃燒
B.如圖實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明濃氨水具有揮發性
C.如圖實驗既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.如圖實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某氯化鉀樣品含有雜質氯化鈣和氯化鎂,設計提純的流程圖如下:
請認真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是__________;Y溶液中溶質的化學式為:______________。
(2)蒸發操作的目的是除去(填物質的化學式)_______________。
(3)寫出加入過量KOH溶液反應的化學方程式:____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對下列符號中“3”所表示的含義有如下學習記錄,其中正確的是
A、3H2中的“3”表示三個氫原子
B、SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子
C、3C中的“3”表示三個碳元素
D、Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關于薄荷腦的說法錯誤的是
A、屬于有機物
B、由碳、氫、氧三種元素組成
C、1個分子由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構成
D、所含碳元素的質量分數為40%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列有關水的說法正確的是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的混合物
B.長期飲用純凈水有益身體健康
C.節約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑
D.自來水廠凈水過程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸餾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據圖回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① ② ③
(2)實驗室可用 (填字母)裝置來制取二氧化碳,該裝置也可以用于實驗室制取氧氣,相關的化學方程式是: ,若要收集一瓶干燥的氧氣,應用 裝置進行收集.
(3)某同學用B和F兩裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應結束后發現,量筒內收集到水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準確),其主要原因是: .
(4)若用H所示的醫用塑料袋用排空氣法來收集氫氣,則氫氣的導入端為: .
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