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【題目】下列實驗操作中，錯誤的是( )
A.將塊狀固體放入直立的試管內
B.傾倒液體時標簽向著手心
C.用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈
D.用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈

【答案】A
【解析】A、取用塊狀固體時，不能將塊狀固體放入直立的試管內，將會砸裂試管底部．故A錯誤；
B、傾倒液體時標簽向著手心，操作正確，故B正確；
C、用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈，操作正確，故C正確；
D、用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈，操作正確，故D正確．
故選A．
本題主要考查一些實驗的注意事項，了解藥品的取用方法和原則，掌握膠頭滴管的使用方法和注意事項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標號的儀器名稱：① ， ② ．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發生裝置是 （選填序號），反應的化學方程式為 ．
（3）若B裝置中固體為鋅粒，試劑可制H2 ． 要獲得干燥的H2 ， 應先將氣體通過盛有的D裝置，再用E裝置收集，氣體應從 端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實驗室可用B或C裝置制CO2 ， 反應的化學方程式為 ，C相對于B裝置的優點有 ．
（5）若用F裝置收集NH3 ， 油層的作用是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校同學選用下列裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是；實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ．
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是（填字母序號），收集裝置是（填字母序號）．
（3）該校同學收集一瓶二氧化碳氣體，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖F所示，可觀察到的實驗現象為 ．
（4）若選用與制取二氧化碳相同的發生裝置制備氧氣，其反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】點燃蠟燭時，下列實驗現象描述錯誤的是（ ）
A.火焰分三層
B.罩在火焰上方的燒杯內壁出現水珠
C.點燃蠟燭時，石蠟先融化后燃燒
D.石蠟燃燒時生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，一般應取用的最少量是( )
A.0.5mL
B.1mL～2mL
C.3mL～4mL
D.5mL～6mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣的敘述正確的是（ ）

A.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B.空氣中氧含量的測定中（如圖），可以將紅磷換成木炭
C.硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D.氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2013年11月，某快遞公司違反國家規定快遞有對化學品，因化學品泄漏，導致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”．“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯（化學式：C3H5FO2），是有毒液體，在染料、醫藥、農藥等工業領域有廣泛的應用．
（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質量比．
（2）一般成年人接觸400mgC3H5FO2就會急性中毒．如果檢測出被C3H5FO2污染的某物品中F含量為57mg（F都來自C3H5FO2），通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會中毒？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不同元素間最本質的區別是（ ）
A.中子數不同
B.電子數不同
C.質子數不同
D.相對原子質量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從氮氣、氫氣、干冰、氯化鈉和硫酸鈉中選擇適當的物質填空：
（1）可充入食品包裝袋中防腐的氣體是；
（2）可用于人工降雨的物質是；
（3）可用作制氯氣的原料是 ．

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