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【題目】下列措施不利于環境保護的是

A. 植樹造林 B. 垃圾分類處理

C. 減少使用一次性塑料袋 D. 大量使用化石燃料

【答案】D

【解析】

A、植樹造林可以保持水土、涵養水源和凈化空氣，有利于環境保護；B、垃圾分類回收可以減少污染，可以廢物利用等，有利于環境保護；C、減少使用一次性塑料袋，可以減少白色污染，有利于環境保護；D、大量使用化石燃料會產生有害氣體和煙塵，不利于環境保護。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質長期露置在空氣中質量增大但沒變質的是

A. 小蘇打 B. 氫氧化鈉固體 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸

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【題目】中考前，小明的媽媽為了給他補充營養，準備的午餐食譜如圖所示，請回答：
（1）菜譜中含糖類的是；
（2）食堂使用加鐵醬油，醬油中加鐵強化劑是為了防止；
（3）從合理膳食的角度分析，他的午餐食譜中應增加 ． （填一種食物名稱）

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【題目】小明在廚房中發現一種白色固體，他認為“可能是食鹽”．對于可能是食鹽，應是科學探究的（ ）小華說“可以嘗一嘗”．對于“嘗一嘗”這一過程，應是科學探究中的（ ）

A. 問題 B. 假設 C. 實驗 D. 結論

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【題目】下列符號能表示兩個氧分子的是

A. 2O B. 2O2 C. O2 D. 2H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于硫粉在空氣和氧氣之中分別燃燒的想象描述不正確的是（ ）

A. 硫粉是黃色粉末狀固體 B. 硫粉在空氣中燃燒先融化再燃燒

C. 硫粉在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰 D. 硫粉在空氣中點燃發出淡藍色亮光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一位同學暑假去西藏發生了嚴重的高原反應,醫生讓他吸氧后癥狀緩解

(1)分析該同學發生高原反應的原因_______________;

(2)分析吸氧可以幫助人克服高原反應的原因_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽的水溶液不一定都呈中性，如NaHCO3溶液呈堿性。下列有關實驗中，能夠證明NaHCO3溶液呈堿性的實驗事實是( )

A. 觀察NaHCO3溶液的顏色，呈無色

B. 向NaHCO3溶液中滴1～2 滴酚酞試液，溶液變紅色

C. 向NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產生

D. 20℃時，向飽和NaHCO3溶液中加入NaHCO3固體，固體不再繼續溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學發現實驗室里的一個久置的酒精燈不易點燃，有同學認為因為酒精蒸發后燈芯上有水，于是他們提出：“我們可以先上網查閱一下資料。”“上網查閱一下”這一過程屬于科學探究中的

A. 提出問題 B. 假設和猜想

C. 收集證據 D. 得出結論

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