【題目】“魚米之鄉”益陽盛產的谷物類糧食(如大米)品種多樣,特種水產品(如小龍蝦、甲魚等)也名揚全國。
(1)大米中含有的主要營養物質是________;小龍蝦、甲魚中含有的主要營養物質是________(填名稱)。
(2)谷物類糧食在人體內經酶的催化作用轉化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收。在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O,同時放出能量供機體活動和維持體溫。寫出后一個反應的化學方程式_____________________________________________。
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【題目】“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是( )
A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D.對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加
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【題目】現有甲、乙、丙三種金屬,將甲、乙兩種金屬分別放入相同濃度的硫酸銅溶液中,甲表面有紅色固體析出,乙沒有明顯現象;將甲、丙分別與相同濃度的稀硫酸反應,甲比丙反應速率快。根據以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.丙、甲、乙 B.甲、乙、丙
C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙
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【題目】甲同學為了區別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設計了如下圖所示的四組實驗方案。
(1)其中能達到實驗目的的是________。
(2)在C組實驗中發生反應的化學方程式為______________________________________。
(3)實驗結束后,甲同學將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現象說明有________(填化學式)生成,滴入酚酞后溶液呈紅色。
(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質是什么呢?甲同學進一步推測:溶液中呈堿性的物質可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和________三種物質中的一種,或是三種物質兩兩混合組成的混合物。
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【題目】將等質量的鋅粉和鐵粉,分別放入質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中,生成氫氣質量(m)隨反應時間(t)的變化曲線如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式 ,該反應的基本類型為 反應.
(2)對于該圖象的理解,下列說法正確的是 (填序號).
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結束后兩種金屬一定都有剩余
③反應結束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結束后消耗兩種金屬的質量相等.
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【題目】小聰同學家新換了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
【知識回放】
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn ________Sn Pb(H) ________ Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
【作出猜想】
猜想1:Cr>Fe>Cu;
猜想2:Fe>Cu>Cr;
猜想3:你的猜想是____________。
【查閱資料】
鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別加入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變為淺綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快,溶液變為藍色 |
【結論與解釋】
(1)小聰得到的結論是猜想________正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________________________。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應________(填“能”或“不能”)進行,若能進行,請你寫出反應的化學方程式:________________________________________________。
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【題目】“上善若水,水善利萬物而不爭”.下列有關水的說法不正確的是( )
A. 地球上可供利用的淡水資源缺乏
B. 水是由氫分子和氧原子組成的
C. 生活中通過加明礬促進水中懸浮雜質的沉降
D. 自然界中的水都是混合物
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【題目】銀制容器在中放置一段時間后表面會變黑,原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質發生反應,其化學反應方程式為4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,則X的化學式為
A.AgS B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2O2
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