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【題目】焊接金屬時,能用作保護氣的一組氣體是

A. H2、CO B.N2、O2 C.N2 .Ar D.CO2CO

【答案】C

【解析】

試題分析:化學性質不活潑的氣體能做保護氣。氮氣和稀有氣體的化學性質不活潑,能做保護氣。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定用途。下列因果關系不成立的是

A.因為氧氣能支持燃燒,所以可能作燃料

B.因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐

C.因為磷燃燒能產生大量白煙,所以可用于制作煙幕彈

D.因為一氧化碳具有還原性,所以工業上用于煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是

A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】節約用水從我做起.下列做法可行的

A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C.洗衣機洗衣服時盡量少放衣服 D.用殘茶水澆灌某些花卉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅同學用AE五種常見物質玩化學拼圖游戲,它們分別屬于單質、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種。游戲規則要求圖中實線相連物質之間能發生反應,虛線相連物質之間不能發生反應。A是產生溫室效應的主要氣體,B常用于改良酸性土壤,D的溶液為藍色。請回答下列問題:

(1)A的化學式為 ;B的化學式為 。

(2)B與E反應的類型是 反應。

(3)C與D反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于物質的組成和構成的說法不正確的是

A.酒精(C2H5OH)是由碳、氫、氧三種元素組成

B.氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質

C.水是由兩個氫原子和一個氧原子構成

D.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)水是我們寶貴的資源,請回答關于水的問題。

(1)凈水器中經常使用活性炭,主要利用活性炭的 性。

(2)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入 。

(3)通過圖實驗我們認識了水是由 組成的,此反應中沒有改變的微粒是(填名稱) ,試管“1”中的氣體是 。

(4)水是常見溶劑,現將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋為10%,需加水 ml,若用量筒量取水時俯視讀數,所得氫氧化鈉溶液的溶質質量分數 10%(填“大于”或“小于”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應和土地荒漠化是當今人類面臨的嚴重環境問題。下列說法中錯誤的是

A. 在冰箱中使用含氟制冷劑,會破壞臭氧層

B. 大量使用化石燃料會導致溫室效應

C. 大量使用含硫燃料會導致酸雨的增多

D. 水體污染是導致土地荒漠化的主要原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關“物質——性質——用途”的敘述中,用途與性質不相關的是

序號

物質

性質

用途

A

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

B

氧氣

助燃性

醫療急救

C

活性炭

吸附性

防毒面具

D

干冰

蒸發時吸收熱量

制冷劑

A. A B. B C. C D. D

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