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【題目】t℃時,120g 某硝酸鉀溶液蒸發17.5g 水析出2.5g硝酸鉀,若原溶液蒸發掉27.5g水并恢復到t℃,則析出5g硝酸鉀晶體,由此判斷下列說法正確的是

A.原溶液為飽和溶液

B.蒸發后溶液溶質質量分數為25%

C.t°C時硝酸鉀溶解度為25g

D.從原溶液中蒸發水的質量與析出晶體的質量之比是一個定值

【答案】C

【解析】

A、第一蒸發掉17.5g水,析出硝酸鉀晶體2.5g,另一份蒸發27.5g水,析出硝酸鉀晶體5g,則蒸發27.5g-17.5g=10g水時為飽和溶液且析出晶體質量為5g-2.5g=2.5g,說明原溶液為不飽和溶液,故錯誤;

B、設t℃時硝酸鉀的溶解度為x
,解得:x=25g
蒸發后溶液溶質質量分數為:,故錯誤;

C、由B分析可知,t℃時硝酸鉀溶解度為25g,故正確;

D、原溶液不是飽和溶液,從原溶液中蒸發水的質量與析出晶體的質量之比不是一個定值,故錯誤;

故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廢舊干電池中有鋅皮、銅帽(含金屬CuZn)、石墨、MnO2、NH4Cl 等,若將生活中廢舊干電池隨意丟棄會造成水和土壤污染,因此將廢舊干電池進行回收利用尤為重要。如圖是回收廢舊干電池成分的主要流程圖(部分物質已略去)。

已知: . 回答下列問題:

1)從設備I中回收得到的非金屬單質是_____(填物質名稱)。

2)若在化學實驗室里分離“設備(I)”中的混合物,用到的實驗操作是_____

3)流程中B溶液的溶質有H2SO4、__________

4)寫出設備Ⅲ中發生反應的化學方程式_____(只寫其中一個反應)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料有很多優良的性能而被廣泛應用。

(1)鐵制炊具加熱食物,說明鐵具有的性質是_____________________。

(2)鋁制品比鐵制品耐用,其原因是____________________。

(3)鈦合金因為優良的性能,被廣泛應用于生物醫學、航空航天等領域,鈦合金的優點有________________(任寫一條),構成金屬鈦的粒子是________________(分子”“原子離子”) 。

(4)合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質量比的Mg、Cu單質熔煉獲得。

①熔煉制備Mg2Cu合金時,通入氬氣的目的是____________________。

②將11.2g Mg2Cu合金與過量鹽酸反應,生成氫氣的質量為___g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是_______________。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣,發生反應的化學方程式為________________

(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置組合是_______________(A~E中選擇,填字母) ,若用F裝置測量CO2氣體的體積,植物油上方原有的空氣對實驗的結果______________(沒有” )明顯影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中橫坐標表示加入物質的質量,縱坐標表示溶液的pH,哪個圖象與哪項實驗相對應?將標號填在事實后面的橫線上。

1)向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

2)向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋_ ;

3)向水中不斷通入二氧化碳_ _

4)向水中加入熟石灰_ _。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“五環”中相交兩環中的物質間能夠發生化學反應。

(1)甲、乙分別是氧氣、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣四種物質中的一種,物質甲為______________________(填化學式),構成物質甲的微粒符號為:______________________,物質乙為_____________(填名稱),構成物質乙的微粒的符號為__________________________。

(2)這五種物質中能發生置換反應的化學方程式是:_________________;物質甲與鐵反應的化學方程式是:____________從赤鐵礦中冶煉鐵,用化學方程式表示:_____________。

(3)“五環” 中的物質Fe可以替換成_____________(填一種即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。

1)寫出標號①的儀器名稱:_____。

2)實驗室制取CO2應選用的的發生裝置是_____ (選序號),反應的化學方程式為_____。實驗室可用裝置C來收集CO2,氣體應該從_____ (選填“a”或“b”)通入,檢驗CO2已集滿的方法是_____

3)有研究指出,空氣中CO2體積分數大于20%時就可以使點燃的木條熄滅。因此,CO2驗滿時采用使燃著的木條熄滅的方法_____ (選填“可靠”或“不可靠”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究“水”可從多角度展開。

1)水的電解

①宏觀現象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為_____B中生成的氣體是_____。

②微觀該反應中發生分解的微粒名稱是_____。

③結論:水由_____組成。

2)水的性質

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2和一種堿。寫出該反應的化學方程式_____

3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。

②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_____(填字母)

A a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化

B b圖中的水提供熱量

C c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿

D d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_____。

2)選用BC裝置可制取的氣體是_____,反應的化學方程式為_____。

3)實驗室用AD裝置制取氣體,實驗結束時,先熄滅酒精燈,后從水中移出導管的后果是_____。

4)若用裝置E排水收集氧氣,應先_____,然后將氣體從_____(填“a”“b”)導管通入瓶內。若用裝置E除去二氧化碳中混有的水蒸氣,瓶中應盛放的物質是_____,氣體從_____(填“a”“b”)導管通入瓶內。若用裝置E檢驗氫氣中是否混有二氧化碳氣體,瓶中應盛放的物質是_____。

5)現要配制100g質量分數為6%的過氧化氫溶液,需要30%的過氧化氫溶液(密度為1.1g/cm3_____mL(保留一位小數),需要加水_____mL。

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