【題目】某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發現進入廣口瓶中的水的高度大于廣口瓶容積的1/5,造成這一現象的原因可能的是( )
A. 實驗時,將木炭代替紅磷
B. 實驗中所取的紅磷不足,瓶中氧氣未反應完
C. 實驗時,沒有塞緊瓶塞
D. 插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內已有部分空氣受熱逸出
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,保護水資源從我做起。
(1)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是____(填“A”或“B”)。
(2)水能與多種物質反應。氧化鈣與水激烈反應,并放出大量的熱,該反應的化學方程式為_____。
(3)下列實驗中,水用來隔絕空氣的是______(填字母序號)。
(4)生活中,人們常采用_______的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。
(5)一些特殊情況下,可向水中加入Ca(ClO)2 進行殺菌和消毒,其中氯元素的化合價是____。常用過濾的方法除去水中難溶固體,舉出一個生活中應用過濾原理的實例______。
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【題目】根據以下實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①______。
(2)彬彬選擇A裝置制取氧氣,反應方程式為______,試管口塞一團棉花的目的是______;小林說可以用A和C組合制取并收集氧氣,驗滿的方法是______。
(3)玲玲用B、C組合制取二氧化碳,反應方程式為______。
(4)小陳設計了下列制備CO2的裝置,其中不能控制反應的發生和停止的是____(填序號)。
他認為用下圖裝置制取二氧化碳時,不能將裝置中的銅網換成鐵絲網,理由是______。
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【題目】在CO和CO2的混合氣體中,含氧元素64%,將5g該混合氣體通過足量灼熱的氧化銅,完全反應后,氣體再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀質量是( )
A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g
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【題目】科學家發現了許多新材料,它們一些性能超乎人們的想象。根據所給信息回答下列問題:
(1)石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,它是目前人工制得最薄的材料,理論上可以用于在地球與月球之間架設電梯,它的一些用途如圖。
①石墨烯、金剛石的物理性質______(填“相似”或“不相似”)。
②石墨烯的導電性_______(填“好”或“不好”)。
③石墨烯還具有密度______(填“大”或“小”)和強度____(填“高”或“低”)的特性。
(2)以空氣為主要成分的一種氣凝膠,是目前人工制得的最輕的固體,具有疏松多孔的結構,高溫灼燒時幾乎無變化。
①該氣凝膠屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”);
②該氣凝膠化學性質_________(選填“活潑”或“穩定”);
③該氣凝膠像活性炭一樣具有__________性。
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【題目】下圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結構示意圖。請回答下問題:
(1)C、D、E、F、G中,屬于同種元素的是________(填字母序號),化學性質相似的是_________(填字母序號),表示離子的是________(填離子符號);C、D、E、F、G粒子共表示______種元素。
(2)A和B形成的化合物的化學式是___________。
(3)圖G是碘元素的原子結構示意圖,根據圖可知碘元素是第_____周期元素。
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【題目】A、B、C、D、E均為中學化學常見的物質。其中A為黑色固體且含有地殼中含量第四的元素,D、E為金屬單質,B、C為氣體,且B有毒。它們有如圖所示的轉化關系(“—”表示相互間能反應,“→”表示能轉化),部分反應物和生成物及反應條件未注明。請回答:
(1)C的化學式為:________;
(2)寫出A→D的化學方程式為:_______________。
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【題目】環丙沙星片是常用的一種抗生素,其說明書中的部分內容如圖。
環丙沙星片
[化學式] C17H18FN3O3
[規 格] 0.25g/片(按環丙沙星計)
[貯 存] 遮光
環丙沙星片
[化學式] C17H18FN3O3
[規 格] 0.25g/片(按環丙沙星計)
[貯 存] 遮光
(1)根據說明書可知,環丙沙星具有的化學性質是_________。
(2)環丙沙星的相對分子質量是________。
(3)環丙沙星中碳、氫、氧元素的質量比是_____。
(4)環丙沙星中氮元素的質量分數是_______。
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【題目】實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答下列問題:
(1)步驟①中,金屬X是_____。
(2)寫出步驟①中反應的化學方程式_____。
(3)步驟①和②中涉及到的化學反應的基本反應類型為_____。
(4)在步驟②中,還能將金屬混合物分離開的物理方法是_____。
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