【題目】(10,綿陽29)質量分數不同的硫酸溶液其密度不相同,對照表如下:
質量分數 | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 98% |
密度(g/mL) | 1.07 | 1.14 | 1.22 | 1.30 | 1.40 | 1.50 | 1.61 | 1.73 | 1.81 | 1.84 |
將10mL98%濃硫酸中加水稀釋至100ml,取10mL該稀硫酸與足量鋅反應制取氫氣,請按要求完成系列問題的解答(計算結果保留一位小數):
(1)10mL98%的濃硫酸中含_________gH2SO4。
(2)列式計算消耗金屬鋅的質量。
(3)分析表中數據,可以歸納出硫酸溶液的質量分數與密度的關系是 。10mL水和10mL質量分數為b%的硫酸溶液混合,混合后溶液的質量分數應該在 至 之間。
【答案】(1)18
(2)解:設10mL稀硫酸與鋅完全反應消耗鋅的質量為x。
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98
X 18.0g×
答:略
(3)質量分數越大密度越大% b%
【解析】
(1)根據對照表,98%的濃硫酸的密度為1.84g/mL,10mL98%濃硫酸中溶質硫酸的質量=10mL×1.84g/mL×98%≈18.0g;(2)所取10mL稀硫酸中硫酸的質量=18g×10mL100mL=1.8g,設10mL稀硫酸與鋅完全反應消耗鋅的質量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98
x 1.8g
,x≈1.2g
答:消耗金屬鋅的質量約為1.2g;(3)從對照表可以得到:硫酸溶液質量分數從10%至98%不斷增大,硫酸溶液的密度也在不斷增大;假設硫酸溶液的密度為ρ,
10mL水和10mL質量分數為b%的硫酸溶液混合,混合后溶液的質量分數=①當ρ=1.07g/ml時,混合后溶液的質量分數=
;②當ρ=1.84g/ml時,混合后溶液的質量分數=
。
所以10mL水和10mL質量分數為b%的硫酸溶液混合,混合后溶液的質量分數應該在0.52b%0.65b%之間。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質量分數,探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產生氣體時,準確讀取注射器內讀數,減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導管,準確讀取量筒內水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質不參加反應
③裝置Ⅰ中剩余固體物質經過適當處理后,準確稱量其質量為1.4g
④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數據,計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數
甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算;
乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09gL-1。
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為___,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產生氣體,目的是___。
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。
(3)根據實驗測定的數據,上述三位同學中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數。
(4)化學小組同學發現:按照丙同學的方案進行計算,致使實驗結果出現較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。
A 移出裝置Ⅲ時,導管內留存了一部分水
B 實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C 數據處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積
【答案】(1);使樣品中的鋅完全反應;(2)過濾;(3)乙;(4)AC;
【解析】
試題(1)由于銅排在了氫的后面,所以與酸不反應,反應物是鋅和硫酸,生成物是硫酸鋅和氫氣,氫氣后面標上上升符號;實驗過程中須加入稀硫酸至不再產生氣體,目的是使樣品中的鋅完全反應;(2)從銅和硫酸鋅溶液的混合物中得到銅,先進行過濾,得到帶有硫酸鋅溶液的銅,再進行洗滌除去表面的硫酸鋅,再進行干燥除去水即可;(3)根據加入稀硫酸的量進行計算需要知道稀硫酸的溶質質量分數,而題中沒有告知;(4)由于鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣時,放出熱量,如果沒等冷卻到室溫,根據熱漲冷縮的原理可知進入量筒中水偏多,所以誤認為得到的氫氣多,再就是數據處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積,計算的結果就偏大;
考點:金屬的化學性質;化學方程式;實驗誤差分析;
點評:熟記金屬活動性順序表,知道排在氫之前的金屬和稀鹽酸或者硫酸反應生成氫氣,而排中氫之后的金屬和稀鹽酸或者稀硫酸不生成氫氣;化學反應中物質的質量比都是純凈物之間的質量比,而溶液中溶質的質量=溶液質量×溶質質量分數;本題容易出錯的地方是對實驗結果的評價,要知道鋅與硫酸反應放出熱量,會造成相應的誤差,必須冷卻到室溫才能進行觀察和計算。
【題型】實驗題
【結束】
30
【題目】用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖:
(1)剛開始加熱,試管②中立即產生氣泡,澄清石灰水沒有變渾獨,其原因是_____;
(2)繼續加熱時,試管①中觀察到的現象是_____;
(3)待試管冷卻后對剩余固體分析發現,剩余固體中含有氧化銅、碳和銅,剩余固體中仍含有氧化銅的原因,可能是碳和氧化銅沒有完全反應就停止了加熱,還可能的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護氣的是_______(填化學式)。
(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結合現代傳感器技術,測得過程中容器內氣體壓強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。
①t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。
②結合曲線,解釋AB段氣體壓強變化的原因是_______。
(3)空氣的保護:圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______。
A 減少汽車的保有量
B 用風能與太陽能發電替代燃煤發電
C 減少工業生產中二氧化碳的排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,請回答:
(1)t3℃時,把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)t1℃時,A、B兩種物質溶解度的大小關系為A ______ B(填“>”、“<”或“=”,下同)。
(3)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質的質量分數的大小關系為A_________B:若把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,此時兩種溶液中溶質的質量分數的大小關系為A __________B。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向盛有50mL稀硫酸的燒杯中,緩慢滴加一定溶質質量分數的氫氧化鋇溶液至過量。隨著氫氧化鋇溶液的滴加,某些量變化趨勢正確的( 。
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應過程中產生的沉淀質量與加入的氫氧化鈉溶液質量關系如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A. A點溶液中的溶質有2種B. E點溶液中的溶質有3種
C. AB段有沉淀生成D. F點溶液的pH>7
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某元素原子的結構示意圖。下列說法不正確的是( 。
A. 圖中x=34
B. 該元素位于元素周期表第四周期
C. 該元素屬于金屬元素
D. 該元素原子易得電子形成陰離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在明代宋應星所著的《天工開物》中,有關火法煉鋅的工藝記載:“每爐甘石十斤,裝載入一泥罐內,然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發火煅紅,罐中爐甘石熔化成團。”(注:爐甘石的主要成分是碳酸鋅。)火法煉鋅主要發生的化學反應是:,下列說法不正確的是( 。
A. X的化學式是COB. 反應前后固體的質量不變
C. 中碳元素的化合價為+4D. 該反應有元素的化合價發生改變
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