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【題目】哈佛大學的科學家完成了模仿光合作用收集燃料的實驗。采用新型鈷﹣磷催化劑，利用太陽能，將水分解成氫氣和氧氣，隨后這些氫氣將二氧化碳轉化為有機物（C3H8O），用作燃料。下列有關模擬反應的說法正確的是（ ）

A. 反應后原子總數增加

B. C3H8O燃燒只能生成水和二氧化碳

C. 該反應屬于置換反應

D. 該反應有利于減少溫室氣體的排放

【答案】D

【解析】

A、轉化過程是化學變化，過程遵循質量守恒定律，所以原子總數不變，故錯誤；

B、C3H8O充分燃燒只能生成水和二氧化碳，不充分燃燒還會生成一氧化碳或者是碳，故錯誤；

C、水分解是分解反應，氫氣和二氧化碳轉化為有機物的同時還會生成水，所以沒有置換反應發生，故錯誤；

D、由于消耗了二氧化碳，所以該反應有利于減少溫室氣體的排放，故正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣K為中學常見的物質，其中A為黑色粉末，H是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉換關系如圖所示：

（1）D，F的化學式：D ，F 。

（2）①的基本反應類型是 。

（3）反應②的化學方程式是 。

（4）氣體E的用途是 。

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【題目】從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當的元素，按要求填空．

(1)用適當的數字和符號填空：

①兩個鈣離子________；②標出二氧化氮中氮元素的化合價________；

(2)寫出符合下列要求的物質的化學式：

①一種氮肥是____；②實驗室常用的液體燃料是____；③作建筑材料的鹽是____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______。

（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用 B 裝置的原因是______，裝置中使用分液漏斗的優點是______。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。

（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。

（5）某興趣小組的同學連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應的化學方程式為______。

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【題目】安全火柴梗頭及火柴盒側面的物質如圖所示，當兩者摩擦時，聽到嚓一聲，看到了火焰、白煙，聞到了刺激性氣味，這是因為生熱點燃紅磷，火柴梗（主要成分為碳）著火。你知道劃火柴過程中發生了什么反應嗎？請用化學反應方程式表示：

（1）_____；

（2）_____。

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【題目】運用廣泛的金屬材料是鋼鐵，如圖是冶煉生鐵相關流程。請認真讀圖回答問題：

（1）高爐冶煉生鐵的原料有鐵礦石、焦炭和_____。 冶煉時將原料粉碎后再使用的原因是_____。

（2）焦炭在冶煉中的作用為①提供高溫，②_____。赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵的反應原理是_____。

（3）爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是_____。

（4）鋼鐵的銹蝕造成極大的損失和浪費。但如果將“鐵生銹”原理應用得當，同樣可以造福人類，請舉例_____（寫一條）。

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【題目】在哈爾濱市江北一些道路兩側安裝了太陽能電池路燈。請回答有關路燈的相關問題。

（1）該路燈在白天時給蓄電池充電，夜晚用于照明，此過程中的能量轉化是___（答全過程，用“→”表示轉化）。

（2）該路燈的燈罩材料為聚苯乙烯，該材料為合成材料中的塑料，這種塑料和玻璃材料比較不具有的優點是___（填字母）

A 密度小B 硬度大C 易加工

（3）該路燈光伏電池板中使用了硅單質材料，硅單質在工業上是利用二氧化硅（SiO2）和碳在高溫條件下反應生成的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為___

（4）哈爾濱市的電能絕大多數來源于火力發電，即燃煤發電，若路燈都采用光伏電池供電，既可以節約___，又可以減少___（至少填兩種）等污染物的排放。

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【題目】在做酸堿中和反應的實驗時，某同學向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸后沒有觀察到明顯現象。同學們產生疑問：反應后溶液中的溶質是什么呢？對此同學們展開了以下實驗探究。

（假設猜想）同學們給出了以下猜想：

①只有NaCl；②有NaCl和HCl；③有NaCl和NaOH；④有NaCl、HCl和NaOH；

你認為上述猜想中肯定不成立的是______（填序號）。

（實驗探究）為了探究反應后溶液的溶質成分，同學們做了如下實驗：

（1）李明同學取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞試液，溶液沒有明顯變化，則溶液中一定沒有______。

（2）張華也取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中加入Zn，發現立即產生大量的氣泡，則產生氣泡的化學方程式為______，證明猜想②正確。

（3）李明又說，用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②正確，請你幫他寫出具體的實驗操作和現象：______。

（4）受同學們的啟發，小麗說用pH試紙也可以來探究，于是她用如圖所示方法測定該溶液的pH，也得出了正確的結論。但她這樣操作會產生的不良后果是______。

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【題目】2014年4月11日某市自來水廠出現了嚴重的苯含量超標事故．苯是一種液體，無色透明，有香味，難溶于水，易溶于有機溶劑，本身也可作為有機溶劑．在常溫下，苯還是一種易燃的化合物，它能燃燒生成二氧化碳和水，有毒性，對神經系統，造血系統有損害，也是一種致癌物，長期接觸苯可引起白血病等．根據以上內容，回答下列問題：

（1）其中描述苯的物理性質的是_____（填一點，下同）；描述苯的化學性質的是_____；描述苯的用途的是_____．

（2）寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式_____．

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