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【題目】小軍同學在做家庭小實驗時,發現實驗現象與預計的有出入,面對“異!爆F象,他不應該采取的做法是( 。

A. 向老師請教 B. 查找相關資料 C. 放棄實驗 D. 再次實驗

【答案】C

【解析】

A、向老師請教也是一種好的學習方法,間接經驗也很重要,故正確;B、也可以查找相關資料,探究原因,故正確;C、認為自己做錯了,不予理睬是錯誤的,沒有探究精神,故錯誤;D、第一次實驗失敗了,還要反復試驗,看是不是普遍情況,故正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法正確的是( )

A.將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫到t1℃,都有晶體析出
B.t2℃時,100g甲的飽和溶液中含甲的質量為30g
C.t1℃時,甲、乙的溶解度相等
D.t2℃時,甲溶液溶質的質量分數一定大于乙溶液溶質的質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關溶液的說法錯誤的是( 。

A. 生理鹽水中溶質是氯化鈉 B. 一種溶液中溶劑只有一種

C. 濃溶液可能是不飽和溶液 D. 飽和溶液就是不能再溶解這種溶質的溶液

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【題目】元素種類由________決定,元素化學性質由________決定.

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【題目】一瓶久置的氫氧化鈉固體已經發生了變質.某研究性學習小組為了探究變質程度,作出如下猜想:可能部分變質,固體是NaOH和 Na2CO3的混合物;可能全部變質,固體是Na2CO3

(1)首先對固體的成分進行確定.取少量固體于試管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2溶液,產生白色沉淀,靜置后取上層清液,再加入CuSO4溶液,產生藍色絮狀沉淀.根據實驗現象,可確定該固體是;
(2)稱取10.6g 該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質量分數的稀鹽酸,直至過量,得到數據如下表:

樣品質量

反應前總質量

反應后總質量

10.6克

148.5克

146.3克

計算生成二氧化碳的質量及該樣品中Na2CO3的質量分數.
(3)有圖可以判斷,在該樣品溶液中加入稀鹽酸,首先與之反應的物質是

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【題目】小明和小剛在廚房中發現了一瓶無色液體,小明認為“可能是白醋”.小剛說“可以聞一聞”.對于“可能是白醋”應該是科學探究中________,對于“聞一聞”是科學探究中的________

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【題目】潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣,它是由氦氣和下列氣體中的某種氣體按一定比例混合而成的,這種氣體為( 。

A. O2 B. H2 C. CO2 D. CH4

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【題目】化學變化的基本特征是________,這個過程中常常產生________等現象.

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【題目】著名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4),其中氮元素的化合價為﹣3,則氯元素的化合價是(

A. ﹣1 B. +3 C. +7 D. +5

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