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【題目】下列物質中屬于純凈物的是（ ）
A.硬水
B.清澈的泉水
C.水銀
D.澄清的石灰水

【答案】C
【解析】A、硬水中含有較多鈣、鎂離子，屬于混合物，A不符合題意；
B、清澈的泉水中含有水、微生物、很多可溶性雜質等，屬于混合物，B不符合題意；
C、水銀是單質銀，屬于純凈物，C符合題意；
D、澄清的石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，D不符合題意。
所以答案是：C。


【考點精析】通過靈活運用純凈物和混合物的判別，掌握純凈物是由同一種物質組成的物質.它包括單質和化合物.混合物是由多種物質組成的物質．混合物也可以由單質組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微粒觀是重要的化學思想，下列關于微粒觀的敘述中錯誤的是(　　)
A.物質由微觀粒子構成
B.分子可以分為原子
C.所有原子的原子核都有質子和中子構成
D.分子、原子和離子是構成物質的微觀粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質是由微粒構成，下列物質中由離子構成的是（ ）
A.鐵
B.氯化鈉
C.二氧化碳
D.氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關物質之間的部分轉化關系如圖所示．其中“﹣”表示物質之間能發生化學反應，“→”表示物質之間的轉化關系．下列說法中正確的是（ ）

A.物質X是一種常見的金屬氧化物
B.反應②類型一定屬于復分解反應
C.反應①會放出熱量，而反應③能耗大
D.向Ca（OH）2溶液中加入CaO固體，所得溶液的溶質質量分數一定會增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖裝置進行了實驗探究．

（1）【認識儀器】裝置中的熱源是 ．
（2）【實驗探究一】探究燃燒的條件，B處盛放木炭，松開彈簧夾M和N．步驟如下：
①先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
②待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
③在A處繼續通入氧氣，然后在B處加熱，發現木炭燃燒，C處變渾濁．
則：①與③對比，說明燃燒的條件之一是；
②與③對比，說明燃燒的條件之一是 ．
（3）【實驗探究二】探究鐵與氧化鐵化合的生成物的成分．
查閱資料：FeO不能被磁鐵吸引；Fe3O4能被磁鐵吸引．
提出猜想：猜想①是FeO； 猜想②是Fe3O4； 猜想③是的混合物．
猜想產物是FeO或Fe3O4的理由是 A：B：
實驗步驟：（完成相關空格內容）
①連接組裝儀器， ．
②稱取16.0g氧化鐵粉末與一定量鐵粉，將其迅速均勻混合后，再放入玻璃管底部并薄薄地平攤開來．
③松開彈簧夾M和N，通入CO2 ， 當觀察到現象X時，夾上彈簧夾M，開始加熱玻璃管．
④當混合固體全部呈黑色后， ， 停止加熱待玻璃管冷卻至室溫．將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上，觀察到黑色粉末未變色，用磁鐵吸引，能被磁鐵完全吸引．
實驗結論：猜想成立．
實驗拓展：上述探究實驗中使用CO2 的目的是 ， 判斷該目的達成的現象X是 ， （“能”或“不能”）用CO代替CO2進行上述探究實驗．若黑色固體不能被磁鐵全部吸引，且滴加稀鹽酸，無氣泡產生．則所加鐵粉的質量范圍是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象能說明分子在不斷運動的是( )
A.春天，春光明媚
B.夏天，烈日炎炎
C.秋天，桂花飄香
D.冬天，雪花飄飄

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【題目】向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關分析錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子、原子、離子的認識，正確的是(　　)
A.離子不能直接構成物質
B.溫度越高，分子的運動速率越快
C.原子是最小的粒子，不可再分
D.固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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