【題目】寫出下列元素的符號:
鋁元素 ;銅元素 ;鋅元素 ; 氮元素 ;硫元素 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A﹣F六種物質,已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素,A是大理石、石灰石的主要成分,B是一種氧化物能與E反應放出大量的熱,D、E、F含有同種非金屬元素,E通常狀況下為液體,D、F通常狀況下為氣體,且F為單質.它們的轉化關系如圖(部分產物已略去).溫馨提示:圖中“→”表示箭尾的物質可轉化為箭頭的物質;“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應.
(1)寫出A、E物質的名稱:A;E
(2)寫出C→A的化學方程式:
(3)寫出E→F的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是小華家2014年5月自來水繳費通知單的部分內容:
收費項目 | 單位(元/立方米) | 應收金額(元) |
自來水水費 | 1.70 | 15.30 |
水資源費 | 1.26 | 11.34 |
污水處理費 | 1.04 | 9.36 |
合計金額 | / | 36.00 |
(1)收費項目中包含了水資源費和污水處理費的主要目的是_________;
(2)請你就防治水體污染和節約用水方面各提出一點合理化建議。_________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】測得某物質中只含有碳元素,這種物質( )
A. 一定是一種單質
B. 可能是二氧化碳
C. 可能是一種單質,也可能是幾種碳的單質的混合物
D. 一定是石墨
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】周末同學們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請回答下列問題.
(1)圖中所標示的各部件中,屬于合成材料的是(填序號).
(2)自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有性.
(3)小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補充 . (填營養素名稱).
(4)旅游途中,貝貝發現路邊農田里的作物出現了倒伏現象,大家建議應施肥.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對如圖所示實驗現象分析正確的是( )
A.圖甲實驗中試管內液面上升,說明試管內壓強減小
B.圖乙實驗中小氣球迅速脹大,說明NaOH能與CO2反應
C.圖丙實驗中U形管內液面左高右低,說明NH4NO3能與水發生反應
D.圖丁實驗中紫色石蕊溶液變紅,說明CO2是一種酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體,充分溶解后,現象如圖中1所示.
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是(填字母序號).
(2)圖2中能表示NaNO3溶解度曲線的是(選填“甲”或“乙”).
(3)要使B燒杯中剩余固體繼續溶解,可采用的方法是 .
(4)由圖2分析,若分別將100g甲、乙飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是(填字母序號).
A.甲、乙都是飽和溶液
B.所含溶劑質量:甲<乙
C.溶液質量:甲>乙
D.溶質質量分數:甲>乙.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在通常狀況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液俗稱氨水.請根據如圖回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱: .
(2)某同學設計了如圖A所示的實驗:擠壓滴管膠頭,使滴管中的水進入廣口瓶,打開止水夾,你將觀察到的現象是、由此可知氨氣易溶于水,且氨水的pH(填“>”、“=”或“<”).
(3)實驗室常用加熱氯化氨與消石灰的固體混合物來制取氨氣,其發生裝置可選用上圖中的裝置,收集氨氣可采用法,干燥氨氣可選用( 填“生石灰”或“濃硫酸”).
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